1996年，他在北京大学交流学习，北京大量的回收废品的拾荒者令其好奇此外，他看到天津近郊垃圾随意倾倒，河流里、坑洼处堆积着垃圾，羊群就在垃圾堆上吃东西那一年起，戈尔茨坦开启了研究中国垃圾分类和回收史的历程戈尔茨坦认为，垃圾与废品回收是一个全球问题，其中存在着不平等，比如城市边缘的一些村庄会成为垃圾的倾倒地，而拾荒者也常常因为贫穷处于艰难境地这种思路同样影响了陈立雯，并与其此前的工作体会不谋而合：“环境污染的整体后果常常被弱势群体所承担，这并不公平” 海外读书两年里，陈立雯得以“从一个历史的维度看中国的垃圾问题”从2000年至今，中国城市垃圾分类推行了17年，但“始终流于表面”，陈立雯觉得还是要继续推动这个事情
回到课文当中，把带给我们这么多思考和启迪的语句找出来，好好读一读吧——自读，指读，齐读6、当我们能够对所讲的内容产生怀疑，当我们能够正视着老师们的眼睛，说出自己怀疑的理由，当我们能够潜心钻研，以科学的态度和方法阐述自己的观点，当我们探索中学习不断获得成功的喜悦之时，我们一定会想起曾经“捉弄”过我们的怀特森先生，那位与众不同的老师在回忆当中，我们感受到了什么——感受到了老师的用心良苦,感受到了老师教学思想的独特他是在用一种特别的方式教育我们，不管是在学习上还是在生活中，都要有一种独立思考、独立判断的科学的怀疑精神，并要学会用事实，用科学的方法纠正错误，坚持真理7、因此，当我的邻居惊讶地说：“那位老师不该这样捉弄你们”时，我正视着他的眼睛，告诉他：“不，你错了
然而，星转斗移，乌飞兔走，蓦然发现，我们毕业了岁月不居，时节如流;肺腑之言，留待别时;如今分手在即，百感交集四年的大学生活中有太多太多我们永远不会忘记的美好回忆名校毕业典礼致辞篇6亲爱的老师、同学们：大家好在这个隆重的毕业典礼上，能够作为教师代表发言，我感到非常荣幸首先我要衷心地祝贺同学们圆满完成学业祝大家在新的岗位上再接再厉创造出更好的成绩大学校园的六月是缤纷而湿润的：张扬而伤情的告别、执手相看泪眼、共同回忆曾经的光荣与梦想、还有那散场之后老歌的余音缭绕……这些，组成了我们每一个人对于大学的难忘记忆毕业的时刻，也是一个感伤的时刻，有道是：笔砚相亲，晨昏欢笑，奈何离别今朝就在这样一个季节里，老师要和你们说再见了
Presentation(呈现)(1)Look and say教师事先准备学生熟悉的卡通人物图片可进行如下提问，T：What is TuIu likeIs he olldS：No，he is young(通过第二个问题的提出，引导学生理解前一个问题的意思经过几轮问答后，可以只问第一个问题，想必学生也会知道如何应答了，以此突破句型教学难点)(2)教学funny①教师拿出大耳朵图图的照片问学生：T：Do you hke himS：YesT：I like himtooBecause he often makes mehappyHe is funny②T：矾0 is funnyCan you show us
（总计53463字）
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