(1)媒体出示句子： 屋檐上也开了花，有一条花蔓还悄悄地把几朵花送到邻居家的院子里(2)朗读句子，体会作者用的拟人手法(“悄悄”“送到”) 3、大组朗读三句句子，体会喇叭花的多和美出示说话练习：看着开得这么茂盛的花朵，我4、感悟种植喇叭花的辛苦 (1)如此的美丽的喇叭花是谁种植出来的快速读课文，找找“我”做了哪些事播种 浇水 搭架子 (2)书上是怎么写的呢交流后出示： 我在院子里种了些喇叭花，天天去浇水我找来几根长竹竿，给喇叭花搭了个架子每天早晨，我都要跑出去看看花蔓长了多少(3)你觉得小作者种花辛苦吗你从哪里看出来的学生找出关键字，说说体会(引导学生体会种植喇叭花挺辛苦) 个人读，同桌读
如果你身边没有蜂蜜的话，那么也可以多喝一点白开水喝蜂蜜水和白开水都能够缓解，睡醒了以后口干舌燥还有就是要注意休息，不可以熬夜熬夜会让我们的肝肾功能减退的，于是这个症状就会更加严重第三点， 如果你觉得本文说的对你没有什么作用的话，那么就请你赶紧去医院看一身感，让医生给你开一些能够治疗这个疾病的药物，可能会更有效果的但是一定要对症下药，疾病才能好的更快中午睡醒口干舌燥可能是因为我们的肝肾功能减退了，这类的人最好不要在吃牛肉和羊肉了，因为牛肉和羊肉里面有很多的热量，吃完牛肉和羊肉以后会让这个症状变得更加严重，平时我们也可以喝一点蜂蜜水，蜂蜜水能够有效的缓解这个症状，白开水，也能够缓解口干舌燥的症状，千万不要喝饮料
你是怎样理解对称的呢(可能的回答：两边是一样的)像这样两边形状、大小都完全相同的物体，我们就说它是对称的(板书：对称)像这样对称的物体，在我们的生活中你看到过吗谁来说说看(可能正确的回答：蝴蝶、蜻蜓……)(可能错误的回答：剪刀)若有错误答案则如此处理追问：剪刀是不是对称的学生产生分歧，有说是，有说不是剪刀两边不是完全一样的，所以它不对称但是沿着轮廓把它画在纸上，是一个对称的二、认识对称图形1、这些对称的物体，我们把它画在纸上，就得到这样一些平面图形(出示图片)这些图形还是对称的吗(是对称的)同学们真聪明，一眼就能看出这些图形都是对称的那么像这样的图形，我们就把它们叫做——(生齐说：对称图形)(师在“对称”后接着板书：图形)2、是不是所有的图形都是对称的
他从小脑中就充满许多奇思妙想，例如4岁时就奇怪为什么罗盘针总是转向南方它周围有什么东西推动它爱因斯坦是人类历创造性才智的人物之一他一生中开创了物理学的四个域：狭义相对论、广义相对论、宇宙学和统一论他是量子理论的主要创建者之一他在分子运动论和量子统计理论等方面也作出重大贡献(其余略)2、认识了这么多的伟人，他们因为富有创造性思维而成功，那么怎样才富有创造性思维呢谈谈你的理解3、发挥你的创造力：两个三角形(可以任意缩放和摆放)可以拼成什么形状六、布置作业：1、同一个问题，从不同的角度分析，可以得出不同的结论，正如罗迦•费•因格所说的“事物的正确答案不止一个”请你以不同角度从《龟兔赛跑》的故事中提炼观点
（总计53306字）
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