【来源】本品为芸香科植物枸橼Citrus medica L或香圆（西南香圆）Citrus wilsonii Tanaka的干燥成熟果实秋季果实成熟时采收，趁鲜切片，晒干或低温干燥香圆亦可整个或对剖两半后，晒干或低温干燥【制法】未切片者，打成小块；切片者润透，切丝，晾干【性状】枸橼：为圆形或长圆形片，直径4～10cm ，厚02～05cm横切片外果皮黄色或黄绿色，边缘呈波状，散有凹入的油点；中果皮厚1～3cm，黄白色，有不规则的网状突起的维管束；瓤囊10～17室纵切片中心柱较粗壮质柔韧气清香，味微甜而苦辛香圆：为类球形，半球形或圆片，直径4～7cm表面问题四：香橼是什么植物，果子能吃吗 其实就是佛手果，经腌制后就叫香橼，有化痰止咳的功效问题五：我吃了香橼，有事吗，可以多吃吗，我喜欢把它挤成水喝 我在干重活的时候也感觉水越喝越渴,主要是流汗,特别在厦门,夏天超级热,我经常喝点盐开水补充盐分
2．能从课文所描写的人物性格中体会文章首尾呼应的作用教学时间：三课时教学过程：第一课时教学目标：学习本课“妒、督、鲁”等ll个生字，以及妒忌、商议、推却、探听等8个词语，理解词语在句子中的意思，并会用“推却、轻易”造句教学重点难点：1．让学生读懂课文，在读的基础上，认识诸葛亮借箭成功的主要原因是有胆有识，足智多谋2．能从课文所描写的人物性格中体会文章首尾呼应的作用一、揭示课题1．从《赤壁之战》故事引入师：我们已经学过一个《三国演义》中的故事是——《赤壁之战》，那个故事是以周瑜、黄盖为主的今天我们又学一篇以诸葛亮与周瑜为主的课文揭题、读题2．审题什么叫草船草船借箭是指什么意思3．再读题，读了课题，你想知道什么
师：由摆数所用小棒的根数我们就能快速判断出一个数是不是3的倍数3、总结提升师：通过摆小棒，我们能判断出一个数是不是3的倍数，现在不摆了，也不拨了，通过上面的两次操作，能不能说说什么样的数是3的倍数师：小组内交流一下小组活动师：谁来说说生1：各个数位上的数加起来是3的倍数，这个数就是3的倍数生2：各个数位上数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数生3：只要各个数位上数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数师：无论是小棒的根数还是各个数位上珠子的颗数，实际上也就是各个数位上数的和只要各个数位上数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数4、探究原因，区别理解(1)要想判断一个数是否是2或者5的倍数，只需要看这个数个位上的数
[课件]出示：一面队旗，一把铜号，一群红领巾，一片欢笑师：这里有几句韵文，你会读吗(学生自由读)(指名读)(全班齐读)[课件]出示带拼音生字：铜、号、领小诗里有几个生字，你会读吗(指名读，小老师带读，开火车读)去掉拼音你还能认得它们吗(同时理解“红领巾”)(再读整个小节)师：恭喜大家，你们过关了可以出发啦小朋友排好队上车了，上了车请坐好，要注意安全，头手不要伸出窗外2、学习一、二、三小节今天，我们要去的地方有很多，有清凉的海边_______________________板贴：海边有幽静的乡村_______________________板贴：乡村有美丽的公园_______________________板贴：公园师：小朋友，这些地方美吗
（总计53236字）
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