你还知道哪些动物是冬眠的动物发散学生的思维，把学生引发到大自然中去认识更多的事物(学生据前面所学内容知道冬眠的动物还有乌龟、刺猬、熊、蛇等，这一点对学生来说并不难) (1)指导朗读老师范读并指导学生读出问句和答句的不同语气(2)用“因为……所以……”练习说话(因为青蛙在洞里睡觉，所以它没来参加)四、指导背诵全文1、指导朗读全文齐读，指名读，师生评议2、指导背诵课文教师按“下雪”——“雪地”——“小画家画画”——“怎么画”——“谁没来”——“为什么”的顺序帮助学生记住课文内容;进而有感情的背诵课文五、识字、写字1、识字15个“哪”是多音字，可让学生看拼音识字与“哪里”的“哪”区别一下，读准字音2、写字
2润肠通便少不了当归的第二个功效是可以润肠通便，可以促进肠道的蠕动，从而起到排毒排便的作用，并且可以有效治疗由于血虚带来的便秘症状，对于肠胃消化功能较差的人来说效果明显3调经止痛很重要当归是一种性甘的药材，不仅可以起到补血的作用，而且也具有活血止痛的功效，尤其可以治疗女性的痛经等疾病，效果显著，经常被用作治疗妇科常见病的药材，特别是可以治疗月经不调，闭经痛经等症状，深受女性的喜爱4当归也可美容养颜当归的第四个功效也是针对女性来说的，即当归可以起到美容养颜的作用，是一种无毒无害的天然美容佳品，主要的做法是将当归进行研磨，然后将其敷在脸上，可以起到促进血液循环的作用，可以让女性脸部看起来更加年轻有活力，也可以使得女性脸部的雀斑等消失，让女性更美丽，更加自信
我已经吃了100只老虎和25只象了，现在我正在寻找10只狮子2、男生读第五节，师串读第六节狮子的表现，生质疑 (1)了解狮子听了山羊的话的反应板书：吓得不得了 (2)理解“吓得不得了”，启引学生质疑(为什么老山羊说了这么一段话，狮子就会吓得不得了) 说明 本单元的训练重点是“读课文，提出问题”，继续初步培养学生的问题意识和质疑能力教学中，教师没有为了提问而提问，而是两次引导学生针对课文内容有疑问的地方提出问题，并在理解词语和读懂句意、文意的基础上，把疑问弄明白这样学生的质疑才是比较真实的质疑3、指名分别读句子，分清讲了几个意思4、大组交流，理解山羊每一句话的意思(1)介绍西伐神及西伐神的信徒，随机学习生字“伐、徒”
文章的主题,正是通过对“我”一系列复杂感情变化的细节描写来不断升华的(五)主题探讨这篇散文描写了“我”三次养猫的经历，抒发了“我”的不同情感，表达了“我”对第三只猫的内疚以及“我”内心的痛苦与自责之情，进而揭示了深刻的人生哲理：做事不能主观臆断，那样会留下痛苦的回忆，如果被冤枉的一方没有机会辩解，那更会让自己良心难安三、板书设计第一只猫:可爱小猫因病亡→酸辛、难过(首次养猫)猫第二只猫:活泼有趣却亡失→怅然、拒绝主观臆断愤恨(久不养猫)第三只猫:平白无故蒙冤屈→难过、愧疚(永不养猫)四、拓展延伸关于误解的格言警句1以不变应万变是管理的最高智慧,不要因误解而放弃——曾仕强2年轻的时候,我们总是会将自己的创作冲动误解为创作才能
（总计53856字）
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