1通过设置问题，建立数学模型，模仿一元一次方程概念给一元二次方程下定义2一元二次方程的一般形式及其有关概念3解决一些概念性的题目4通过生活学习数学，并用数学解决生活中的问题来激发学生的学习热情重难点关键1重点：一元二次方程的概念及其一般形式和一元二次方程的有关概念并用这些概念解决问题2难点关键：通过提出问题，建立一元二次方程的数学模型，再由一元一次方程的概念迁移到一元二次方程的概念教学过程一、复习引入学生活动：列方程问题(1)古算趣题：“执竿进屋”笨人执竿要进屋，无奈门框拦住竹，横多四尺竖多二，没法急得放声哭有个邻居聪明者，教他斜竿对两角，笨伯依言试一试，不多不少刚抵足借问竿长多少数，谁人算出我佩服
二、电击的病因 电击的病因： 电击可以由闪电，触及家用电线、或意外事故中折断的电线，接触某些带电体等引起闪击所致严重程度从轻度烧伤直至死亡，取决于电流的种类和强度、触电部位的电阻、电流通过人体的路径以及触电持续时间长短通常，直流电(DC)比交流电(AC)的危险性小交流电对身体的影响很大程度取决于电流的频率，频率是以每秒多少周波(赫兹)计量美国普遍使用50～60赫兹的低频电流，它比高频电流的危险性更大，比相同电压、相同电流强度(安培)的直流电危险3～5倍直流电一般会引起强烈的肌肉收缩，这样往往迫使受害者脱离电源60赫兹交流电引起触电部位肌肉强直，往往妨碍受害者脱离电源，由此，触电时间延长，引起严重烧伤
”也写一段文字，至少使用一种修辞手法(若时间不足，可作为课后作业)六、结语(1分钟)看来，生活中确实不会缺少美，你们就发现了很多，只要有心，用心聆听，用心感悟，一定能听见许多美好的声音让我们一起来吟诵一首小诗吧：生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛;生活中不是缺少音乐，而是缺少捕捉音乐的耳朵;生活中不是缺少爱，而是缺少感受爱的心灵把眼睛唤醒，把耳朵唤醒，把心灵唤醒你一定会听见的，这个世界，也一定会跟着你欢笑教学反思《你一定会听见的》这篇课文语言清新，意境优美，结合这一特点及为了贯彻《新课程标准》的精神，我准备创设一堂情境优美，学生自主学习的探究课我先以一段音乐和一幅无声的优美画面作对比导入新课，调动学生去感觉有声世界的生机勃勃和丰富多彩，以激发学生学习本课的兴趣;然后采用配乐渲染和多种形式的朗读，让学生在朗读中去欣赏和品味本文优美的语言，从心灵中去感悟声音世界的美好
大家都吃过这种地道美食，一条烤肠被烤得外焦里嫩，浓浓香味扑鼻，不少人都抵不住诱惑支付2元后便大啖大啖放入口中，殊不知这种加工肉肠现已是最高等级致癌物2元钱他能给你吃什么肉应该要常常联想到这个问题现在的猪肉（以广东为例）价格普遍是20元/公斤的水平，而一条火腿肠仅售2元钱，不难推断火腿肠里面肯定加了不少“料”国家标准《GB/T20712-2006火腿肠》里对火腿肠的定义为“以鲜或冻畜肉、禽肉、鱼肉为主要原料，经腌制、搅拌、斩拌（或乳化）、灌入塑料肠衣，经高温杀菌制成的肉类灌肠制品”也就是说使用“鸡大胸、鸡皮、鸭皮”制作香肠不违反国标即便真的用“狐狸肉、貂肉”做香肠，如果是养殖的并且经过检疫，也是符合规定的
（总计53284字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
