）指导启发学生看图，计算时间可以分组讨论，并说出是怎么想的概括总结：可以将18时20分到22时40分分成两段，看下图从18时20分到22时20分，中间相差4小时两段合起来就是4小时20分反馈练习：（投影）：从上午8时到11时50分经过（ ）小时5、教学例2（阅读教材第88页例2并讨论）（1）右图牌子上用的什么计时法（2）怎样来计算今天的营业时间教师可适当提示将营业时间分为上、下午计算（3）第二块牌子又是什么计时法又该怎样计算今天的营业时间呢概括总结学生的计算方法[借助线段图，使学生动手、动口、动脑，促进学生主动参与，培养学生分析、概括能力]三、巩固发展1、妈妈每天8时上班，16时下班，一天工作（ ）小时
或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气反复并有节律地(每分钟吹16～20次)进行，直至恢复呼吸为止3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原，反复有节律地(每分钟60～80次)进行，直到心跳恢复为止
统计数据分析显示，较高的BMI指数与九种癌症最为相关，这包括了子宫内膜癌、肾癌、大肠癌、乳腺癌、白血病、胆囊癌等而且，在不吸烟的人群中，BMI指数超标还与造血系统癌变、头颈癌的患病风险呈现出了正比例相关除此外，在291305名测量腰围的参与者中，有27837被诊断为了癌症研究团队认为，BMI指数和药物与癌症患病风险在所有癌症中是高度重合的用最通俗的话来说，即便是你其他部位不胖，但只要你腰围超标，患癌风险就会存在腰围粗大，在临床上也被称为腹型肥胖，这不但意味着你的体重指数已经超标，同时也意味着内脏脂肪严重超标，过多的脂肪不但堆积在了你的皮下，还堆积在了内脏中因此，腹型肥胖也被称为内脏型、中心性肥胖
7提问:当测量的长度不是整厘米时,该怎么办呢8能不能用学过的长度单位米或厘米来精确地表示书本的厚度(这时我们就要用到比厘米更小的新的长度单位——毫米)(板书:毫米的认识)【设计意图:借助游戏以及学生的生活经验引出长度单位,帮助学生建立长度观念和质量观念在活动中产生知识上的冲突,为新知的出现做好铺垫】二、新授知识1、建立1毫米的概念,认识厘米与毫米的关系观察自己的直尺,你能发现什么呢(同桌交流)(1)很多个1厘米(0-1、1-2都是1厘米)(2)除了厘米刻度外,1厘米中间还有更小的格每个小格的长度就是1毫米找一找尺子上面的小格(3)一个小格一个小格地数(一毫米一毫米地数),10个小格就是1厘米1厘米中有10个1毫米
（总计53674字）
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