让学生思考解决问题的方法，小组内交流，互相启发，共同解决这个问题(3)组织交流解决问题的方法请小组的代表向全班同学介绍本组解决问题的方法根据学生的发言，逐一出现各种解决方法①点数出结果②接着数，数出结果③用“凑十法”算出结果④充分肯定学生探索的方法，并以“你喜欢哪一种方法”为题，让学生交流自己的体会，加深学生对各种解决方法的认识(4)强化凑十法①教师引导：有的同学用加法算出还有 13 盒饮料回想一下，怎样算的纸箱内有 9 盒饮料，箱外有 4 盒饮料，这两部分合并在一起，就是现在有的饮料所以要用 9+4 计算(板书：9+4)②演示 9+4 的口算过程怎样算出 9+4 的得数呢重述凑 10 的过程：放进箱里 1 盒是 10 盒，箱外面还有 3 盒，10 盒加上 3 盒一共是 13 盒
腰椎间盘突出是一种比较常见的骨科疾病，在我们周围患有该疾病的人数在不断增加一旦被它缠身，患者朋友的行动就会受到限制，更有甚者需要长期卧床休养，所以，及时进行有效的治疗是关键那么，患有腰椎间盘突出需要如何进行治疗呢接下来我们一起学习下腰椎间盘突出怎么治疗，这样治疗才有效 1、溶核术治疗：溶核术就是把蛋白酶通过针筒打入到患者朋友的腰椎部位，使得腰椎间盘的退变速度变快，从而让神经根少受点伤害虽然这种治疗方法的效果非常显著，不过副作用却很大，所以，一般不建议选用2、物理治疗：像按摩、针灸、激光等等都属于物理治疗方式，其主要目的在于消除炎症、缓解疼痛通过该方法来治疗腰椎间盘突出疾病，只能暂时缓解病情，无法将它彻底治愈
3、辨别判断，巩固认识下面哪些图形的涂色部分也可以用1/2来表示4、联系生活，丰富认识想想看，在生活中1/2还可以表示什么呢看来：把一个物体或一个图形平均分成2份，每份就是它的二分之一5、认识几分之一（5分）认识了1/2，你还想认识几分之一呢（根据学生回答板书）你想试着折一折、涂一涂，表示出你想认识的几分之一吗（小组活动：表示出圆、长方形、三角形、正方形的几分之一）汇报：说说看你表示的是几分之一你是怎么表示的每人向同组的小伙伴介绍自己表示的分数小结：把一个物体或者一个图形，平均分成几份，每份就是它的几分之一6、教学各部分名称及写法7、用分数来表示一些图形的涂色部分：想想做做1谁来说说看图1的涂色部分可以用哪个分数来表示
8=9828-18=9648第二题376×025+258的乘法部分计算错误了，应为：376×025+258=094+258=26742综合练习：看谁算得快(分组比赛)194×61×23 325×476-78 181×092+393参考答案：194×61×23 325×476-78 181×092+393=11834×23 =1547-78 =16652+393=272182 =767 =208523用简便方法计算7用简便方法计算(1)64×125×125=8×08×125×125=(8×125)×(08×125)=10×10=100(2)1512-682-818=1512-(682+818)=15
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