《盼》写了一个小女孩盼望穿上的新雨衣的故事，文中生动地描绘了小女孩的心路历程我们今天再来学习一篇与盼有关的文章，史铁生的《那个星期天》2．简介作者史铁生(1951年1月4日-20_年12月31日)，中国作家、散文家曾去延安一带插队，因双腿瘫痪于1972年回到北京20_年1月《史铁生全集》由北京出版社出版发行，全集共350万字，按体裁分为各类小说、散文随笔、剧本诗歌、书信、访谈等12卷3．提出问题针对课题《那个星期天》你有哪些疑问那个星期天发生了什么为什么作者要取这样一个题目带着这些问题，我们一起来读这篇文章二、朗读课文，理清思路1．自读课文，思考本文主要写了一件怎样的事能否用一句话概括(文章写了一个小男孩在某个星期天里等候母亲带他出去玩的经历
母亲识不识字已不重要，重要的是这里面包含着浓浓的亲情让我们一起再来读读这一段，好吗师引读：母亲不识字，却是我的启蒙老师是因为是母亲――(用那一双勤劳的手为我打开民间文学宝库，给我送来月夜浓郁的诗情)是母亲――(让明月星光陪伴我的童年，用智慧才华启迪我的想象)是母亲――(在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、深刻的民歌民谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国”) (3)这一段在文中起到了什么作用(总结全文、点明题目：月光下，母亲给了我启蒙教育点明中心：感谢、怀念母亲) 现在你知道文章为什么以《月光启蒙》为题了吧(1)学生自读思考：课文为什么用“月光启蒙”作为课题呢(2)师总结：母亲在月光下用民歌民谣、神话故事、谜语给孩子播下了一粒粒爱生活、爱文学的种子，使他们生根、发芽、生长……如今，孙友田成了一名才华横溢的诗人，那是因为母亲从小给了他——月光启蒙
3、 What’s the main idea of the passageAThere are more than 42 countries where th majority of the people speak English in the worldBMore than 750 million people learn English as a foreign languageCEnglish is the language of global culture such as popular music and the InternetDEnglish is the language which is the most important and widely used in the world today
这些石榴从黄绿色的叶子中露出来2、熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿这些石榴娃娃急切地扒开黄绿色的叶子向外张望，向人们报告着成熟的喜讯（2）为什么说第二句好呢(第二句把石榴当成人来写)把事物当成人来写，这种写法叫拟人（3）你从哪些词语看出把石榴当成人来写(笑得咧开了嘴急切地扒开张望报告喜讯)（4）齐读这些词语（5）请四个学生上台做下列词语的动作，其它学生跟着做笑得咧开了嘴急切地扒开张望报告喜讯（6）刚才同学们做这些动作时，老师觉得你们非常的活泼可爱，可想而知，作者把这些表示动作的词加到石榴身上，我们自然而然就觉得石榴是那么的……(活泼可爱)所以把石榴当成人来写，就把石榴写得……(更生动形象，有趣活泼，我们不由得对石榴产生了喜爱之情
（总计53250字）
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