
2、教学目标知识目标:掌握一些新的单词success, event, charity, fans等;了解一些词组及句型的用法能力目标:培养学生的阅读能力以及运用不同的阅读方法解答问题;初步了解做义演主持人的一些常识情感目标:教育学生做有爱心的人,树立正确的人生价值观3、重、难点分析学生如何用自己的话讨论自己对慈善事业的看法;如何调动学生主动参与课堂的积极性;对文章进行整体感知时,大部分学生很难用准确的语言概括教学设备:多媒体;话筒、吉他等一些舞台用具;几张大的英语卡片二、学情分析学生对主持人话题比较感兴趣,大部分学生在课堂上能够积极主动的接受知识但由于这是本单元的第二课时,又是权利和义务三个单元的第一个单元,学生的词汇积累量还不丰富,在课堂上,部分学生不能够运用英语来表达自己的思想

2、理清故事的情节,学习小说围绕看社戏,记叙详略得当的方法;体会景物描写的作用,来把握作品深刻的思想意义3、体会农家少年的淳朴善良,好客能干和“我”与农家小朋友的诚挚情谊;联系现实生活体验反思,培养学生淳朴善良,友爱无私的品德[教学重点、难点]重点:1、理清故事情节,学习叙事详略的写法2、体会小说景物描写对于表现文章中心思想所起的作用难点:正确把握作品的深刻内涵和思想[教学准备]1、查工具书,扫除字词障碍2、上网查阅有关绍兴“社戏”的资料,,了解“社戏”这种乡村戏剧的文字及图片3、师生合作制作多媒体课件[设计思路]1、本课的设计,注重学生对文本的阅读,给学生充分的阅读时间与空间在阅读活动中,学生要开展思维,要体会、理解、感悟、思考,这一切都有赖于对文本的充分阅读

3画数轴,表示下列有理数数的点中,观察数轴,在原点左边的点有_______个4在数轴上点A表示-4,如果把原点O向负方向移动15个单位,那么在新数轴上点A表示的数是________五、板书1数轴的定义2数轴的三要素(图)3数轴的画法4性质六、课后反思附:活动单活动一:画一画钟祥二中学校大门南75米是钟祥市统计局,100米是中国建设银行,在她北75米是海韵艺术学校,200米处是中百仓储,请同学们画图表示这一情景思考:如何简明地用数表示这些地理位置与学校大门的相对位置关系活动二:读一读带着以下问题阅读教科书P8页:1什么样的直线叫数轴定义:规定了_________、________、_________的直线叫数轴

要求:老师读每个自然段的第一句话,学生读后面的内容,最后一自然段齐读(配乐)从教师的示范读,学生自读,读词语,读句子,再到读课文,不仅读的形式多样,而且读有层次学生在反复诵读过程中,识字、学词、练句,走进语言文本,体会感悟文本三、课后练习1、抄写本课生字新词2、选择你喜欢的词句读一读,背一背,写一写第二课时〖课时分解目标〗1、正确、流利、有感情地朗读课文,体会秋天的美2、结合课文,理解重点词句的含义〖教学过程〗一、谈话引入秋天的雨是一把钥匙,是一盒五彩缤纷的颜料,它藏着非常好闻的气味,它还会吹金色的小喇叭呢同学们是想看看秋雨的颜色、想闻闻秋雨的气味,还是想听听秋雨的声音呢二、品读课文,读中感悟,体会秋天的美好1、自主选择学习内容,小组交流
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