但千万不要觉得这件事情是在麻烦他人，以免会加重了心脏的负担最重要的还是保持情绪的稳定，不要太过惊慌，不管是在家中还是在户外，都应该熟悉一些心绞痛发作时的急救方法对于患者而言，这些日常准备措施还得做好由于心绞痛往往突发意外性，因此本身患有心绞痛的患者，又或者心绞痛高风险人群（比如心绞痛病史、心绞痛发作频繁的患者、与冠心病且家族中有心肌梗死或猝死的患者）那咱们就得做好一些日常准备措施，从而以备不时之需比如需要将相关病历、医保卡（本）以及既往的心脏病资料等放在一个取用方便的地方，发病时刻迅速使用还需准备一些药物，与频繁心绞痛发作的患者可以准备一些硝酸甘油之类，从而缓解疼痛，一旦发病早期时需尽早联系急救人员，时间就是心肌，自然时间也就是生命
今日我要告诉各位二个好消息一是，我们迎来了__位新的小朋友，让我们以热烈的掌声欢迎他们进入我们这个温暖的各位庭（语重）希望他们在这里活泼、健康、快乐的成长二是，原来在幼儿园上学的小朋友都升班了，都当哥哥姐姐了，让我们拍拍手祝贺他们（语重）新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们增加了很多新的玩具、创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明、能干、可爱的小博士希望你们在__实验幼儿园这块沃土里，成为未来的英才老师们会秉承教师爱的'天职，像对待自己的孩子一样爱护你们
【教学目标】１、了解小令的有关知识２、品味语言，体味诗词意境３、有感情地反复诵读并熟练地背诵４、启发学生热爱祖国古代文化的思想感情，提高文化品位和审美情趣【课前准备】１、教师准备投影片、录音带和、VCD、碟片２、唐诗宋词元曲是我国古代文化艺术瑰宝，多读多背必有好处课前让学生搜集一些与之相关的诗词，以开阔视野，拓展思路，增加积累【教学流程】一、导入新课播放音乐（低声地）“不要问我从哪里来，我的故乡在远方，为什么流浪，流浪远方流浪……”（学生凝神静听，乐曲像小溪般流入学生的心田）在音乐的节奏中，教师絮语般地导入：七百多年来，人们说起“乡愁”，就会想到《天净沙·秋思》这篇作品因为它极其出色地运用了景物烘托的写法，将抒情主人公置于特定氛围中，使他的主观意识和客观环境达到了高度的统一
有人说，初中生活是一本太仓促的书是的'，三年的时光——一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过，但是却给我们留下了那么多生动的细节，那么多精彩的片断回望这一路的成长：运动场上，赛场赛外，我们英姿飒爽;教室里，课堂上，我们奋笔疾书;文艺汇演上，流光溢彩，我们轻歌曼舞……最爱的是朝夕相处的他们——同桌的他们课堂上，为了小组的荣誉，我们积极答题，偶尔也会失态地冲到黑板前指着一道题飞速讲解，生怕被别人抢了去;偶尔也会考场失利，耳边萦绕起他们的鼓励;偶尔也会闹上一场可爱的冷战，最终又不知在何时何地悄悄地熔解最爱的是悉心教导的你们——被喻为“园丁”的你们如父母一般毫无保留地把会的都教给我们，如父母一般无微不至地关心着我们点滴的喜怒哀乐
（总计53961字）
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