体育媒体‌《和美之谊——习近平主席这样倡导文明对话与交流互鉴-下逐客令网》解说文案

防溺水课堂教学设计教案（篇4）活动目标：1、提高安全意识，学习溺水安全的有关知识，在学习中增强与同伴的合作交流意识2、初步了解溺水安全的有关资料，要求每一个幼儿都要提高安全意识3、引导幼儿了解如何改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别潜力活动准备：照相机拍摄的一些幼儿溺水的图片或视频活动过程：一、谈话引入1、小朋友，你们明白此刻是什么季节吗对，此刻是夏季，天气渐渐变得很热了，你们热了怎样办但是今年有好几个小朋友因为热就悄悄去河里、池塘里游泳，你们想明白他们去游泳发生了什么事吗2、今年我们瑞金在短短的十天，就有好几个小孩下河游泳或在池塘旁边玩耍被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了

教学重点 运用小数乘法的计算法则;正确计算小数乘法教学难点 正确点积的小数点;初步理解和掌握：当乘数比l小时，积比被乘数小;当乘数比1大时，积比被乘数大教具准备 小黑板或投影片若干张教学过程 一、复习准备：1、口算：P5页10题09×6 7×008 187×0 024×2 14×03012×6 16×5 4×025 60×05老师抽卡片，学生写结果，集体订正2、不计算，说出下面的积有几位小数24× = 12× =4、揭示课题：这节课我们继续学习小数乘法(板书课题：较复杂的小数乘法)二、新授：1、教学例5:非洲野狗的速度是56千米/小时,鸵鸟的速度是非洲野狗的13倍,鸵鸟的速度是多少千米/小时⑴想一想这只非洲够能追上这只鸵鸟吗

24×2＝48（支） 求出2盒粉笔有多少支师：类似刚才这样的问题在我们的生活中经常出现，今天我们就进一步学习用乘法两步计算解决问题（板书：用乘法两步计算解决问题）设计意图：联系生活实际，结合数粉笔的活动，启发学生从数学的角度提出数学问题，调动学生学习的自主性和能动性⊙探究新知，体验策略的多样性3年级上册数学解决问题教案【篇2】课前口算41×20=答案61×30=答案11×80=答案12×40=答案50×20=答案640÷8=答案140÷7=答案280÷7=答案350÷7=答案120÷6=答案一、情境导入课件出示教材中的情境图师：同学们，我们来到了美丽的生态园，在这里，到处是五颜六色的'花，仔细观察，从图中你知道了哪些数学信息

#世界防治结核病日#每年3月24日是世界防治结核病日之所以特定选这个日子，主要是纪念---1882年这一天，德国微生物学家罗伯特·科霍在德国柏林宣布发现结核菌，为医学研究结核病和控制工作提供重要的科学依据而历史上，结核病可一度被称为“白色瘟疫”，曾与天花、鼠疫与霍乱等传染病一样，在全球范围内广为流行，也夺走了不少人的性命即便如今医学不断发展，结核病也有可靠的预防、治疗手段但全球结核病患者依然是庞大的数据，要想实现“终止肺结核”的目标依然任重而道远肺结核，早期有哪些症状一、午后低烧患有肺结核之后，肺结核分枝杆菌在体内产生一些毒素，这些毒素会刺激到人体的体温调节中枢，从而引起发烧现象患者一般在午后的时间段体温慢慢上升，一般保持在37

（总计53739字）

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