(1)课件出示例1从图中知道哪些信息学生观察图片，交流图片数学信息盒子中的皮球与外面的3皮个球加起来共有9个，方程怎么列得到χ+3=9学生自己先列出方程，然后指名回答【板书：χ+3=9】如何解方程要求盒子中一共有多少个皮球，也就是求等于什么，我们该怎么利用等式保持不变的规律来求出方程的解呢(2)出示第67页分析图示，学生观察图示，交流想法根据学生的汇报，板书解方程的过程：(3)为什么方程两边同时减去3，而不是别的数引导学生得出结论：因为，两边减去3以后，左边刚好剩下一个χ，这样，右边就刚好是χ的值因此，解方程说得实际一点就是通过等式的变换，如何使方程的一边只剩下一个χ即可追问：χ=6带不带单位呢
一名每日搭乘头班车前往飞鹅岭地铁站的高中生说，高峰期常常挤得只能踮脚站立；曾驾驶花8路、如今在四角围务工的市民则提出建议，周一通勤客流暴增，一小时一班的间隔实在过长，若能多加一班赶集专线，乘车体验会大幅提升记者手记 城市的温度 城市的温度，不在于落地了多少宏大工程，而在于愿意俯身看见每一个为生活奔波劳碌的普通人采访全程，我亲手拎过老人们装满蔬果的箩筐，外表看着不算笨重，可单单抬离地面都要费上大力气，实在难以想象这群年过六旬的老人负重辗转赶路的辛苦一条朴素的市民留言，基层部门认真倾听、快速落地；一趟普通城郊公交，主动多绕数百米，成全银发菜农的生计；一车素不相识的乘客，彼此迁就、温柔包容我想，这段绕路直抵人心，它是这座现代城市最动人的人间烟火，也是广州作为“首善之都”最明媚的底色
鼓励学生在小组活动中与同学合作，培养合作精神重点：借助图画和录音学习与圣诞节有关的9个单词和词组有关节日问候得英语日常用语难点：Christmas失去爆破音合festival,stocking,present等多音节词得读音教学流程1歌谣热身，激发兴趣和学生一起唱 Clap your hands目的：本节课我采用唱英文歌Clap your hands方式进行热身通过学生边看动画，边唱歌，为他们创设了丰富的学习情境，激发他们的学习动机，积极主动地进行自主学习2歌曲导入，教授新知利用flash歌曲导出新课，逐个学习本文涉及的单词和词组目的：flash 歌曲能激起学生学习的兴趣，在快乐中不知不觉中融入本课内容
环视古今社会，也有无数如鹰一般的人，他们也许天赋不佳，可是那百折不挠的品性，使得他们将那些所谓的“天才”抛之于后，达到了无人能及的高度，使人们只能仰视，感受那令人折服的光辉古有越王勾践卧薪尝胆，今有海伦创造奇迹，神州有海迪坚韧不拔，海外有爱迪生千锤百炼这，才是真正的鹰是金子，便要发光，假如一直退缩不前，哪怕尊贵如黄金，也唯有蒙尘一途，进而逐渐丧失光彩，成为一块普通的不能再普通的石头是雄鹰，便应翱翔于世间，俯视万物，傲视世界;是金子，便应发光、闪亮你若有才，便应拼搏画地为牢，只会沦为庸人，遗恨万千关于拼搏的国旗下讲话600字5大家好还记得有一首歌的歌词这样写：随风奔跑自由是方向，追逐雷和闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我胸膛，即使再小的帆也能远航，随风飞翔有梦作翅膀，敢爱敢做勇敢闯一闯
（总计53111字）
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