再用一段简短的过渡语，由古代建筑引到古代绘画，引导学生略读介绍《清明上河图》的课文《一幅名扬中外的画》最后，在“语文园地”的“口语交际”中，让学生交流在“综合性学习”中了解到的传统文化，在“习作”中写自己活动中最想写的内容“日积月累”让学生借助生肖邮票，读背体现传统文化的十二生肖在“展示台”中，引导学生用写春联、做风筝、办手抄报等形式，展示在“综合性学习”中了解到的中华传统文化在这一单元的语文学习中，围绕“灿烂的中华文化”这一专题，开展听说读写各项活动，既培养了语文能力，又增进了对中华传统文化的了解，增强了民族自豪感综合性学习不是标准化的学习，它是个性化的、创造性的学习活动对于综合性学习的安排，教材不仅提出了活动的内容，还体现了一个根本的指导思想：强调学生的主体性，也就是尽可能地让学生自己开展活动
3、揭示课题，读题4、作者写维也纳，为什么选取穿越维也纳森林来写呢让我们一起走入课文二、初读课文，整体感知1、出示自学要求，自学课文：(1)读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍，理解“触景生情”的意思(2)想一想：作者穿越森林的路线是怎样的用着重号在文中进行标注(3)课文中是怎样直接描写维也纳森林的美景的用“~~~”在文中划出有关句子2、交流：(1)请学生串读课文(2)读词语：恬静 苍翠 百鸟争鸣 触景生情 生机勃勃 俊俏 呜咽 低吟 芬芳“呜咽”的“咽”是一个多音字，还有两个读音，一个是yàn,谁能为它组个词(狼吞虎咽)另一个是yān，谁来组词(咽喉)“低吟”的“吟”最后一笔是横折出示1：这片苍翠而幽静的森林从维也纳市的西南部向南绵延展开，连绵起伏
一万多罐假红牛 堆满房间 宁海工商部门接到红牛维他命饮料有限公司专职打假人员的举报：跃龙街道范家村有一个“红牛”饮料制假窝点工商人员立即组成专项行动组，对窝点周边区域摸底、暗访，很快就确认了黑窝点的具体地址，当天下午进行了突击检查这个窝点位于村庄边缘，很隐蔽，大门紧闭，窗户全部用报纸糊着，从外面根本看不到里面的情况踹开门，地上到处是印着“RedBull红牛”字样和图案的“红牛”，角落里堆满了一箱一箱的“成品”，边上放着大量的空罐和包装箱屋内的桌子上放着电饭煲和不锈钢碗等餐具，里面还有未吃完的剩饭、剩菜房屋的西北角紧挨着厕所的是一个简单的灌装车间，三名工人正在忙碌，车间内摆着五个铁桶，里面盛放着不明液体，闻上去与正宗红牛及其相似
认识笔画“、”2、正确流利地朗读课文3、通过丰富多样的活动，激发学生识字的兴趣，学习用多种方法自能识字4、学做尊父母的好孩子教学重难点：识字与写字前置自学提纲1、看看自己家里有哪些家具、家用电器和其它用品说说它们的名称2、做生字卡片3、自学45页内容，读熟教学过程：一、说一说，看谁知道得多1、师：同学们，昨天我们布置回去收集家具、家用电器和其它用品的名称，你收集了吗下面，我们来开展一个竞赛，比一比哪个小组收集得最多请你在小组内把你收集到的名称说说，小组长把每个同学收集的数字记录下来，比比谁知道得多小组合作交流让小组长记录下小组成员收集的个数，一会儿在全班交流并且要注意记清楚同学们说了哪些家具、家用电器和其它用品的名称，一会儿全班评比哪个小组收集得最多
（总计53813字）
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