](3)这两种方法有什么不一样的地方有什么一样的地方小结:这两种方法都是凑十法3(1)教学想想做做第1题请小朋友先用学具摆一摆，再计算学生完成后交流(2)(电脑出示想想做做第2题)下面我们来做个圈十游戏先圈出10个，再计算(3)教学想一想提问:不看图、不摆小棒，你们会这样想吗请你在书上填一填提问:计算8+9还可以想哪些有联系的算式谁来说一说学生可能想到:①因为9+8=17，所以8+9=17②因为9+9=18，所以8+9=17③因为8+10=18，所以8+9=17④因为17-9=8，所以8+9=17[评析:让不同的学生表现不同的思维过程，使他们获得积极的学习体验，感受成功的快乐，同时使他们的创造性思维得到进一步发展
把活动和课程内容有机的结合起来，积极开展丰富多采的活动“三八”妇女节我们组织开展了“爱妈妈”主题教育活动;“六一”儿童节开展了户外大型歌表演大赛;教师节开展了以“尊师爱园”为主题的手工小制作活动今年11月份市进修在我园召开了幼教现场会，我园两位教师做新教材观摩课得到与会领导的好评并有一位教师被评为吉林市全天候教师无论从幼儿园的硬件建设还是对幼儿的教育和培养，您也许亲眼目睹了幼儿园几年内翻天覆地的变化，时间悄悄流过，问题也一个个解决，但你们的理解与支持历历在目，令人感动不已正是由于您的支持与配合，在我市一类幼儿园行列中，我园始终在各个方面起到率先垂范的作用我园被评为吉林市级绿色达标幼儿园，成功地接受了国家和省市的专向督导检查，而且在省市组织的各项活动中，我园有40多名幼儿获奖，其中有一名幼儿获吉林市少儿才智大赛一等奖，有8名分获二三等奖
患者会不自觉地搔抓，心绪烦乱，夜不能寐，严重地影响了日常生活和工作因此，检测过敏源，科学对症治疗就显得尤为重要那究竟皮肤过敏患者常用的过敏原检测方法有哪些呢过敏原检查方法可分为体内试验和体外试验体内试验就是将过敏原通过皮试或点刺等方法应用于人体，观察人体对过敏原的反应，确定患者是否对这些过敏原过敏;体外试验就是取患者的血液或其它体液进行离体检测，过敏原并不直接应用于人体1、点刺试验 点刺试验可视为一种特殊的皮内试验，其方法是先将点刺皮试液滴在皮肤上，然后用点刺针穿过液滴，刺入皮内皮肤的点刺液仅为皮内试验的万分之一，安全性较高由于皮损小，患者无痛苦2、皮内试验 通过皮内注射过敏原，经过一定时间后观察皮肤的反应，根据皮肤反应的情况确定是否对这种过敏原过敏
注意纠正eraser的发音(2)师拿着实物橡皮说：I have an eraser板书句子，用红色粉笔标出an eraser引导学生展示橡皮，并说：I have an eraserMe too5指板书整体认读单词让学生观察板书句子，引导学生发现规律T:What can you find并进行总结：表达“我有一…”用I have a…但是，我有一块橡皮，用I have an eraser(三)听音正音放两遍音频，第一遍学生看，听音，用手指，注意语音;第二遍听音跟读纠正语音语调(三)合作学习师做出明确要求：小组内依次，一人说，一人指词，一人指图，互相纠音，看谁做得Step 3 Practice1看口型猜单词
（总计53559字）
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