2) 根据文本的具体情况，分段听文本采用任务型教学法，每一个段落设置相应问题，让学生带着问题找答案对于文本第二段，教师设置的问题：Where did Amy, Lingling and Sam goSs: They went to the British MuseumThey visited Big Ben and the London Eye教师讲授the British Museum对于文本第三段，让学生跟读Flash并且找出What did Lingling like bestSs: She liked the bus ride best教师讲解本段中出现的新词汇3)学生整体跟读一遍文本，注意模仿语音语调
二、过敏体质的食疗方子 三黑汁 组成：黑芝麻9克，黑枣9克，黑豆30克制法：将上述三种材料蒸熟后，打汁去渣服法：每日一剂，可常服主治：过敏体质缓解期功用：温肾健脾，增加免疫力糖醋姜汤 组成：醋半碗，生姜50克，红糖100克制法：将生姜洗净切片，放入锅内后加醋及红糖，小火煮沸后至红糖溶化，去渣服用服法：平日食之主治：食鱼蟹等食物引起的荨麻疹功用：散瘀、解毒、健脾辛夷花蛋 组成：辛夷花12克，鸡蛋两个制法：加水适量同煮，蛋熟去壳后再煮片刻服法：饮汤吃蛋主治：风寒头痛、鼻塞、慢性鼻炎功用：祛风通窍、止痛三子芝核粥 组成：苏子10克，莱菔子10克，白芥子6克，芝麻20克，核桃仁20克，白米50克制法：前三种药水煎取汁，再加入后二种药及白米煮粥
于是她只能每天注视着天空，看着阿波罗驾着金碧辉煌的日车划过天空她目不转睛地注视着阿波罗的行程，直到他下山每天每天，她就这样呆坐着，头发散乱，面容憔悴一到日出，她便望向太阳后来，众神怜悯她，把她变成一大朵金*的向日葵她的脸儿变成了花盘，永远向着太阳，每日追随他——阿波罗，向他诉说她永远不变的恋情和爱慕因此，向日葵的花语就是——沉默的爱二、向日葵花语象征与寓意 向日葵明亮温暖，因花序随太阳转动而得名向日葵始终向阳而生，充满正能量向日葵象征着热爱，同时还代表着信念、光辉、高傲、忠诚、爱慕1、向日葵花色亮丽，具有非常多美好而又浪漫的花语将向日葵送给送给暗恋的人，表示“沉默的爱”;将向日葵送给朋友，表示称赞对方性格开朗;将向日葵送给自己的恋人，表示“忠诚的爱”
(4)How did you find the talk this morning(5)I shall insist on leaving at 7 amsharp(6)We’ve decided to do sth/that…(7)Have you decided which boat to take(8)I suggest doing sth二、考点精析与拓展1have something(nothing,much,little)to do with与……有(没有，有很大，有一点)关系①I have nothing to do with that young man②His job has something to do with telephones
（总计53896字）
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