体育媒体‌《原来如此！杭州余杭区有一群“虎妈” 他们把垃圾分类宣传做的很接地气-下逐客令网》解说文案

四、教学过程：教学设计参考个性化备课Step 1 Preparation1、 Sing a song: “Hello”教师播放歌曲，师生拍手、挥手同唱2、Free talk: Hello/Hi师生、生生打招呼3分组自我介绍Hello/HiI’m…Step 2 Presentation(一)创设情境Zip,Zoom and a bag猜一猜他们的书包里有什么再切换到本节课的主情境图，添加同学们猜到的文具盒，一起认识文具盒里的学习用品(二)单词导呈拿出文具盒，看文具盒里有什么，观看对话整体感知单词再在下一个PPT中展示pencil, ruler, crayon, eraser四个单词词形---词音---词义相结合学习单词1、教学单词pencil(1)教师拿出一个文具盒，在学生面前晃一晃，Guess

(一只乌鸦)板书：wū yā教师领读2、读音节ya，请学生分析声母和韵母各是什么提示：拼读这个音节时，声母y要读得轻短些，韵母要读得响亮些，两音很快相碰连读成一个音节4、拼读音节四声练习：拼读：yā yá yǎ yà组词读：yā 鸭子的鸭，yá牙齿的牙，yǎ哑巴的哑，yà亚洲的亚谁能把声母w和单韵母拼成音节读一读组词读八、巩固练习读音节，再用音节口头组词2024年小学一年级上册语文教案范本（精选篇12）教学目标1认识11个生字，会写“七、八、九、无” 4个字2正确、流利地朗读课文背诵课文3理解课文内容，知道四季的特征，感受各个季节的美丽教学重难点本课的教学重点是认字和练习朗读要让学生通过观察和朗读，感知四季的不同特征，激发对大自然的喜爱之情

1默读第三段，思考：①这一次，他又带来了什么新本领②这种新本领新在哪2演示比较理解：“通常人切苹果的方法”和“小男孩拦腰切的方法”（板书：拦腰切）①与众不同的做法，有什么新发现（板书：苹果核像五角星目的：引出“清晰”的句子，让学生理解后用“清晰”造句）②从小男孩显示新本领的语言和动作中你读懂了什么（目的：让学生学会用抓关键词的方法体会，说己的感悟）③指：谁能用朗读把自己的感悟表现出来——屏示/指/④：你们听出了什么还有什么不同的感受，能通过朗读表现出来吗2教师范读：老师读得怎么样你能从文中找出关键词说出你的理由吗还可以给我提提建议吗（目的：引导学生学会通过联系上下文理解词语，从而体会文章的内涵，并以此作为朗读的依据

7克，钙108毫克，磷329毫克，铁32毫克，硫胺素032毫克，核黄素011毫克，尼克酸10毫克脂肪中含亚油酸多，营养价值较高，此外，还含有丰富的维生素B、E2、核桃含有丰富的维生素B和E，可防止细胞老化，能分健脑、增强记忆力及延缓衰老核桃中还含有特殊的维生素成分，不但不升高胆固醇，还能减少肠道对胆固醇的吸收，适合动脉硬化、高血压和冠心病人食用3、核桃仁含有亚麻油酸及钙、磷、铁，是人体理想的肌肤美容剂，经常食用有润肌肤、乌须发，及具有防治头发过早变白和脱落的功能4、核桃仁还含有多种人体需要的微量元素，是中成药的重要辅料，有顺气补血，止咳化痰，润肺补肾等功能当感到疲劳时，嚼些核桃仁，有缓解疲劳和压力

（总计53333字）

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