小编精心整理人教版四年级数学一单元教案，希望这份人教版四年级数学一单元教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多人教版四年级数学一单元教案资料，在搜索框搜索人教版四年级数学一单元教案（精选篇1）教学目标：1了解数的产生，认识自然数认识亿级的数和计数单位“十亿”“百亿”“千亿”，掌握整数数位顺序表，认识十进制计数法2在经历数的产生过程中，感受“一一对应”的思想和“实践第一”的辩证唯物主义观点3使学生了解古老的数学文化，培养学生学习数学的兴趣，并渗透“生活中处处有数学”的思想教学重点：数的产生过程教学难点：理解十进制计数法的意义和十进位值制的价值教学准备：课件教学过程：一、数的产生(一)导入1
口红是固状的膏体质地，是带有颜色的唇膏口红是直接涂抹在嘴唇上的，唇釉使用自带的刷子涂抹在嘴唇上唇釉用口红刷至嘴唇上可以更好的勾勒唇形，口红直接涂抹对于新手没那么好操作口红和唇釉哪个更自然 我个人偏好唇釉，唇釉的优点也就是他们的区别我分4点来说下： 1、唇釉的持色时间比口红长我用的是玛丽黛佳国风哑光唇釉，颜色是脏橘色，成膜很快，卸妆水都很难卸掉它，不沾杯，掉色慢持久度还不错唇釉的上色效果好2、唇釉的滋润度比口红好我有之前的一款是抖音超火的唇釉保湿滋润不脱色防水，颜色纯正，味道还不错，也挺滋润的便宜实用，真的很喜欢，颜色好看，特别润唇，有点水果香味，很好好小，亮亮闪闪的3，相同颜色的唇柚比口红鲜艳
三、细读课文，感悟快乐1读课文，画出自己能从中体会出小燕子快乐的句子或段落2在小组内将自己画出的'句子或段落读给同学听，并交流各自的体会3在全班读一读自己感受最深的句子或段落，并说说自己是怎样体会到小燕子的快乐的教师着重从以下几方面进行引导：第1段：借助挂图或课件，抓住“小巧玲珑”、“轻悠敏捷”、“清亮圆润”等词，让学生边读边想象，感受小燕子活泼可爱的形象第2段：引导品读“如烟如雾”、“水雾碎雨”、“绿莹莹”、“红润润”等词语，感受小燕子在明媚的春光中欢叫、起舞的快乐第3段：引导学生在诵读过程中，抓住“窜”、“掠”、“跃”、“射”等词语，切实体会小燕子的轻悠敏捷、自由自在第4至11段：通过分角色朗读，引导学生结合生活积累去联想、想象，在多媒体课件的辅助下，鼓励学生对“剪春”、“闹春”提出独特的情感体验和创造性的理解
(3)学生要根据指令做出相应的动作由教师或某一个学生发布命令，其他学生听懂之后要完成这一动作看谁做得又对又快指令为：Put your Chinese book in your deskPut your pencil-box on your English bookPut your eraser near your pencil-boxPut your maths book under your schoolbag设计意图：通过动作活动的方式，让学生融入到轻松快乐的氛围中，既可以寓教于乐，又可以训练学生的动作能力和反应能力5作业检测(1)向同桌或朋友介绍自己喜爱的书籍名称(2)和同伴操练Let’s do的活动
（总计53928字）
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