它给予了我学习的动力，更让我懂得：学习中，快乐和劳累是并存的，要想有收获，就得付出如古松一样，要想表现出自我鲜明的个性和独特的风采，就不得不畏艰难，挺拔向上，把自己表现的淋漓尽致成长为主题国旗下的讲话4地球上的万事万物都有所追求学生追求高考状元;科学家追求诺贝尔奖;运动员追求奥运会金牌;树苗追求成为一棵屹立在风雨中的参天大树……只要是生物便都会有一个追求，人们在追求中慢慢成长，追求的过程同样也是成长的过程周恩来所追求的是中华民族的复兴;居里夫人所追求的是造福于全人类;秦始皇所追求的是统一六国……他们所追求的不一样，可是行动却都是一样的那就是毫不放弃地努力前进，哪怕每天只进步一点他们也会很高兴他们又离成功进了一步
有时，我也担心它们会迷路，当我看见一只蚂蚁走得太远的时候，就用一根小草把它轻轻地拨回来我不知道这样是否会扰乱了它的工作，耽误了它完成任务”①读这段话，思考：这段话写了什么(“我”观看地上的蚂蚁)②根据上个片断的学习方法，想像地上一群蚂蚁的忙碌和“我”与之亲近的情景③读出作者看蚂蚁时的那种专注和逗蚂蚁的乐趣C“菜园趣“片断精读：“花园的左边是菜园，种着刚从泥土里钻出来的小葱和被一个无形的嘴吹得越来越肥胖的茄子可爱的大南瓜，笑呵呵地躺在地上，享受着园中这一片宁静”①你读诗，眼前出现了什么画卷②你爱这宁静的菜园吗用你的声音表达出来③作者呢他爱吗那个词让你深切的感受到了这种情感(板书：享受)④让我一起享受宁静的夏午吧
每个人都有自己的理想，都有自己独特的人生之路有的人在平凡中默默地实现着人生的价值;有的人轰轰烈烈做出了显赫的业绩然而，当我们回顾所走过的人生之路，追寻我们获得成功的源头时，很多人都会不约而同地想到一个人，那就是我们的老师凡是有责任感的老师，他绝不允许自己的学生一而再、再而三地犯错，或者目睹自己的学生一步步迈向深渊而无动于衷然而，我们有一些同学对教师的态度让人无法理解，有的同学面对老师的教育，只当耳边风，不尊重老师的劳动有的对老师讲粗话，不尊重老师的人格不知道这些同学是否想过，你的这些举动是在伤害一个关心你、爱护你的老师的心啊同学们，也许你经过努力，成绩依然不理想，可我们千万不能以此为借口，自暴自弃，故意违反纪律，做一个没有修养的人
概 述 我们现在的生活条件越来越好，很多朋友都是比较注意养生的，特别是对于老年人来说，我们已经为这个社会奋斗了很久了，在老年的时候，我们需要学习一些养生的工作，颐养天年，但是在天气又湿又闷的时候，人本身就是比较难过的，湿气又比较重，天气又很闷，在生活当中我们需要学习一些养生的小方法，帮助我们更好的照顾自己的身体健康，一起分享一下吧步骤/方法： 对于老年朋友们来说，在天气比较潮湿的季节里面，我们的脾胃是很容易出现一些不适的感觉的，所以我们需要吃一些调理脾胃的食物，比如说常见的一米红枣海带，适当的吃一些都可以帮助我们缓解这样的情况，并且在晚上睡觉的时候还需要避免潮湿，注意保暖在天气比较潮湿闷热的季节，我们一定要注意养脾胃，因为这个时候如果不注意调理的话，很容易导致自己的身体被寒气侵入，在以后想去除寒气就比较困难了，所以在这个季节内饮食方面我们就可以吃一些清淡的补身体的食物
（总计53956字）
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