学生画完交流（3）教师在黑板上话好直线，在相应的点上用小图片代表大树和学生，在问怎样用数表示这些学生和大树的相对位置关系（让学生把直线上的点和正负数对应起来（4）学生回答，教师在相应点的下方标出对应的数，再让学生说说直线上其他几个点代表的数，让学生对数轴上的点表示的正负数形成相对完整的认识（5）总结：我们可以像这样在直线上表示出正数、0和负数，像这样的直线我们叫数轴（6）引导学生观察：A、从0起往右依次是从0起往左依次是你发现什么规律B、在数轴上除可以表示整数外，还可以表示分数和小数请学生在数轴上分别找到15和-15对应的点如果从起点分别到15和-15处，应如何运动（7）练习：做一做的第1、2题
变式(江西)如图，一个矩形推拉窗，窗高15米，则活动窗扇的通风面积A(平方米)与拉开长度b(米)的关系式是： 4、用图像表示两变量的关系例4、(桂林)今年，在我国内地发生了“非典型肺炎”疫情，在党和政府的正确领导下，目前疫情已得到有效控制下图是今年5月1日至5月14日的内地新增确诊病例数据走势图(数据来源：卫生部每日疫情通报)从图中，可知道：(1)5月6日新增确诊病例人数为 人;(2)在5月9日至5月11日三天中，共新增确诊病例人数为 人;(3)从图上可看出，5月上半月新增确诊病例总体呈 趋势例5、(陕西) 星期天晚饭后，小红从家里出去散步，下图描述了她散步过程中离家的距离s(米)与散步所用时间t(分)之间的函数关系
1、孩子们，知道吗后来村子里的大人、孩子、都知道这件事了，猜猜他们会说什么做什么2、出示提示：3、学生写(5分)4、展示评价(3人)五、板书设计19、真正的施主老人我孩子人教版三年级语文上册教案【篇13】学习目标：1．正确、流利、有感情地朗读课文2．能概括课文的主要内容3．能结合课文，联系生活实际，和同学交流读后的感受教学重难点：联系生活实际，和同学交流读后的感受教学过程：谈话导入1．哪位同学订阅过《儿童时代》你知道这份儿童刊物的最早创办者是谁宋庆龄是怎样的一个人物利用自己寻找到的资料，结合资料袋中的内容向大家介绍2．今天我们就来学习一个她小时候的故事——《我不能失信》（板书课题）初读感知1．请各自轻声读课文，遇到生字拼读一下括号里的'注音，读不通顺的地方反复多读几遍，把课文读顺畅
小编精心整理冀教版五年级上册英语第5课教案，希望这份冀教版五年级上册英语第5课教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多冀教版五年级上册英语第5课教案资料，在搜索框搜索冀教版五年级上册英语第5课教案（精选篇1）Unit 3 What’s ur Favurite Fd单元教学目标：1、能力目标(1) 能够提问并回答三餐所吃的食物，如：What d u have fr lunch tda/n Mndas……We have tates, tfu and fish……(2) 能够简单描述一些食物的味道，如：The apples are sweet……(3) 能够提问并回答最喜欢吃的食物是什么，并说出原因，如：What’sur favurite fd
（总计53267字）
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