四年级下册语文教案精选篇3一、教学目标能表达清楚、思路清晰、内容详实地介绍乡村生活或景物2能将自己的收获写成文，内容表达清楚，能运用积累的优美词句3学会写拟人句，体会拟人句的特点4能背诵6句和乡村景物、生活有关的诗句5通过综合性学习，激发学生搜集整理信息的兴趣，培养学生口头表达和书面的能力二、教学重难点能将自己的收获写成文，内容表达清楚，能运用积累的优美词句学会写拟人句，体会拟人句的特点课前准备搜集关于乡村生活的图片、文字以及自己独特的感受2实物投影仪第一课时 我的发现日积月累课时目标1、通过词语训练，提高形象地运用语言的能力2、学会写拟人句，体会拟人句的特点3、能背诵6句和乡村景物、生活有关的诗句教学过程：一、复习词语认读词语盘点中的词语
培养学生观察、分析以及自学的能力，掌握一定的学习方法教学重难点：1、引导学生通过观察比较、自主学习的方式探索、理解并掌握加法结合律2、培养学生观察、分析以及自学的能力教学过程：一、课前复习师：上一节课我们学习了用字母表示计算公式、数量关系，请同学们独立在练习本上完成以下题目：(用字母表示课件出示)二、新授1情境导入师：同学们，这个寒假我们学校的图书馆又运来了一些新书，现在这些新书已经上架了并被老师们贴上了精美的标签想不想一起去看看生：想2自主探索师出示情境图提问：从图上你发现了哪些和咱们数学有关系的信息生1：科技书有475本生2：故事书有282生3：文艺书有225本师：同学们的眼睛真亮，发现了这么多的数学信息，那么根据这些数学信息，你能提出那些数学问题
张先生所在的诈骗园区全封闭，所有人都被限制了人身自由，可以定期和家人通电话，但必须在指定的时间由专人看管才能进行他每天晚上10点上班，次日下午3点下班他们住在8人间的宿舍里，室友都是从中国被骗至缅甸的年轻人张先生：那里面大部分都是中国人，二三十岁的大部分是初中、高中学历所有人进园区一开始都是要搞聊天，业绩做多的话，他们会一步步提拔你记者：怎么评价你干得好还是干得坏张先生：主要是看每天是不是能加到有钱的客户记者：您在里面被打过吗张先生：我和家人通信了，聊到了那边搞诈骗，被他们发现了就是因为泄露园区的机密被他们打了一顿，我被关了一个多月，每天基本上拷10多个小时，就那样拷在墙上站着虽然我自己没有遭受过非常大的虐待，但是我听说过一些别人的情况
2、能正确、流利、有感情地朗读课文3、通过学习课文理解春雨滋润大地、万物复苏，从而产生热爱大自然的情感教学重难点： 理解春雨本无色，但她为大地披上了五彩的衣裳，所以她好象也是五颜六色的了教学准备： 多媒体课件教学过程： 一、谈话引入课题，理解“色彩” 师：你们今天很可爱，他穿的红色的衣服，他戴着蓝色的帽子衣服有各种颜色，你还知道什么有颜色生自由说师：这儿有位朋友，他有颜色吗生齐读课题师：读了这个题目，你想知道些什么生：春雨有颜色吗春雨有些什么颜色为什么春雨会有颜色师：问地好赶紧读读课文吧二、精读课文，理解感悟 1、学习一自然段，感受春雨的轻和细 师：小朋友们说的是真的吗让我们一起到课文中去感受感受吧
（总计53412字）
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