中学生营养健康知识国旗下讲话（篇3）老师、同学们：大家早上好上周五班会时间，我们共同观看了食品安全的教育视频，想必大家都感触很深今天我们就共同来探讨一下有关食品安全的问题我们经常会看到每天放学，在校园周边的杂吃店、流动小摊点前，有很多同学在购买各类廉价的小吃、各类包装食品等，有的色香味俱全，同学吃的是津津有味那么，你是否了解这些看似诱人并且便宜的这些食品背后隐藏着怎样的危险吗据卫生监督部门的技术人员介绍，由于同学们的零花钱相对有限，有的经营者是以“便宜进便宜出”为原则，购进一些“三无”产品，什么是三无产品，就是无生产日期、无质量合格证（或生产许可证）以及无生产厂家，来路不明的产品这些食品以色素、糖精为主要原料，对人体危害很大
今天我演讲的题目是：青年应当自强不息自强不息是优秀品格自强意味着我们要努力变强，而不息是让我们持之以恒，不放弃我们都知道德国音乐家贝多芬，他年幼时双耳失聪，倍受打击，但他仍旧坚持音乐创作，写下了闻名世界的《欢乐颂》他的经历告诉我们，艰难困苦中坚持自强不息，可以获得成功自强不息这四个字正如李白所写的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”一样，只要不放弃，终有一天将会到达所希望的目的地自强不息其实不一定是要身处逆境，只要发愤图强，持之以恒，不放弃，充满正能量也是一个自强不息的人所以我们这些青少年就要好好学习，争取能为祖国做贡献，做一个自强不息的人那么，我们应该怎么做呢现在科技发达，有了智能手机和电脑等高科技产品
这就是这则寓言告诉我们的朴素道理2回顾全文，课文2、3自然段写了练习眼力，4段写了开弓放箭课文这样的叙述安排和寓意有什么关系吗(作者要告诉我们基本功重要，所以写的时候就详细地进行描写我们在写作的时候也是一样，最想告诉别人什么，就要围绕这个意思写详细)3这个故事其实就是讲一位老师和一个学生的故事，人们都说：读书就是读自己就是说我们读书时要读出自己的理解、思考和收获读过这篇寓言后，你有哪些收获呢(如：万丈高楼平地起;师傅领进门，修行在个人;不经一番寒彻骨，那得梅花扑鼻香……)4猜猜作为一个老师，我能从飞卫老师身上得到哪些启示呢(如：无私;打铁还需自身硬;有方法;名师出高徒……)5小结：通过学习这篇寓言，我们知道了无论学什么本领都要练就扎实的基本功
2、活动：课堂活动第2题(1)学生先独立思考后，再小组交流(2)小组讨论组成三位数除以两位数，使商是两位数的算式又有哪些3、完成练习二十一的1~5题学生独立选择问题，并解决问题，然后再组织学生汇报，汇报中重点让学生说解决的方法和计算过程学生汇报略[点评：这个巩固教学环节，一是通过两种整除法的对比，引出三位数除以两位数除法计算的难点，并引导学生掌握一些试商的方法，突破本节学习内容的难点;二是用开放性的练习帮助学生提高试商的准确性;三是回到单元主题图让学生用所学知识来解决其中的问题，不但使单元主题图得到了充分地运用，还体现了数学与生活的紧密联系和数学的实用价值]四、课堂小结(略)四年级数学下册各单元教案（篇4）教学内容：义务教育课程标准实验教科书(西南师大版)四年级(下)第97，98页中的主题图和例题1，例2，以及第97~99页中课堂活动第1~2题和练习二十第1题
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