Tas tie请学生拿出第一课时所做的谜语卡片，向全班展示巩固延伸：做配套练习，读对话给家长听，熟记单词第六课时教学目标与要求：1、 能够听、说、读、写本课时四会句子：What’s ur favurite fruitI lie applesThe’re sweetI dn’t lie grapesThe’resur并能在情景中正确运用能够在Grup wr中使用该句型完成调查2、 能够理解情景对话的含义并完成句子填空3、 能够理解Prnunciatin中字母组合的发音规则，读出相关的单词4、 能够完成Let’s chec部分教学重、难点：重点：本课时的四会句子的掌握难点：单词favurite的拼写
感恩教育国旗下讲话稿篇2尊敬的老师，亲爱的同学们：父母是我们人生的第一任教师，从我们呱呱坠地的那一刻起，我们的生命就倾注了父母无尽的爱与祝福或许，父母不能给我们奢华的生活，可是，他们给予了我们可贵的生命父母为子女撑起了一片爱的天空，当你受伤时，哭泣时，忧郁时，难过时，你能够随时回到这片天空，享受父母的爱，这，便是他们的幸福了感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能让他们感到欣慰记得央视曾播过一段感人的广告：一个大眼睛的小男孩，吃力的端着一盆水，天真的对妈妈说：妈妈，洗脚就是这样的一段广告时至今日，仍在热播，动人的原因，不是演员当红，而是它的感情动人心腑，不知感染了天下多少有情人为其流泪，不但为了那可爱的男孩，也为了那一份至深的爱，和发自内心的感恩
3、请几生来介绍老师板书数字问：刚才大家都是用了什么方法来介绍的呢————板书：组成4、这回小猫也介绍了几个数，想请小朋友来猜一猜出示：小猫大象小兔让学生在练习纸中做一做做完后汇报，其中，小猫：个位上的数是6，十位上的数比个位上的大1请生说一说怎样想的师：哦，小猫是根据数据数位上的数来介绍的除了小猫指着个位和十位以外，我们还认识哪个数位（百位）它们这三位是怎样排的板书：百位十位个位（各位上的数表示……十位上的数表示……百位上的数表示……）写的数是两位数的请举手，三位数的起立，一位数的招手5、请个位上的数是7的同学起立请十位上的数是5的同学起立请个位和十位上的数相同的小朋友起立（能把像这样的数都找出来吗
67万户用电客户、2593亿千瓦时年供电量，让保电与服务重任压在青年肩头供区内老年群体多、用电诉求杂，对供电服务提出了更高要求如何让服务更有温度团支部的青年们用行动给出了答案针对独居老人、高龄老人用电不便的问题，团队主动上门排查线路隐患、代办业务刘生财老人是这项服务的受益者之一自2021年起，青年员工郑晓婷、李春燕等人便定期上门，送去节日祝福，开展安全用电检查这一坚持，就是数年在和政东街，一位身患听障、语障且无子女的老人，成了团队的重点帮扶对象每年，青年们联合社区上门打扫卫生、检查电路、贴对联“看到老人脸上的笑容，我们觉得一切都值了”一位青年志愿者说更令人感动的是，爱的力量在传递一位曾接受帮助的老人，在掌握基本电力知识后，主动在小区微信群协助邻居处理跳闸问题
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