5月15日13时58分左右，广州多地突降大暴雨，越秀区农林下路竹丝岗亿达大厦附近积水迅速上涨，有小孩因为暴雨被湍急的水流冲走，多名外卖小哥立即冲上前救人，最终成功将其救下据相关媒体报道，记者从美团获悉，美团第一时间联系上救人的骑手之一何国庆，为其申请了“先锋骑手”荣誉称号，后续会安排表彰仪式及现金奖励据@广东天气15日预计，15日白天，南部市县仍有中到大雨局部暴雨，其余市县有雷阵雨局部大雨，雷雨时部分市县伴有短时强降水、8～10级雷暴大风等强对流天气；15日夜间-18日，粤西、珠江三角洲和粤东有大到暴雨降水过程，并伴有局地强对流天气图片来自@广东天气 具体预报： 15日白天，南部市县仍有中到大雨局部暴雨，其余市县有雷阵雨局部大雨，雷雨时部分市县伴有短时强降水、8～10级雷暴大风等强对流天气
祝大家在新的一年里学习进步，身体健康，永远快乐回顾即将过去的，我们欣喜的总结，在老师同学们的努力下，我们学校取得了许多骄人的成绩，尤其突出的是：学校被评为--省创建群众满意服务窗口示范单位;--市青奥示范学校;20--—20--学年度--区“小学教育教学质量管理优质奖”学校社团被评为全国青少年校园足球夏令营男子甲组一等奖;--市儿童男子甲组足球赛第三名;民乐团被评为--市少儿民乐团;学校航模社团在--市航空模型比赛中获团体二等奖，被评为--省少年科学院科技创新优秀组织奖等我们许多同学也取得了令人惊喜的成绩：--同学在--市读书节征文一等奖;--同学在“--市交通文明小伙伴选拔赛”第一名;--同学获--省第13届国际象棋比赛女子组冠军;--同学被评为“--市百名美德少年”;--同学被评为 20--年--市优秀少先队员;--同学获十届全国推新人大赛少儿声乐十佳奖;--同学获得第-届少年儿童书信大赛二等奖;--被评为--省四好少年
班会准备：（一）教师准备：深入学生，详细了解班级学生对低碳生活的认识及在日常生活中的具体情况，为班会教育作好充分准备工作（二）学生准备：查找关于低碳生活的资料（三）教室布置：教室前面黑板中间位置写班会主题，旁边配以图案班会过程：一、引入班会主题1、欣赏音乐《地球，你好吗》教师：我们先来欣赏一段音乐（播放完毕）一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》，你们说现在的地球还好吗（学生回答）如果不好，地球存在着什么问题呢教师：同学们，随着社会的发展，人类的活动使大气中二氧化碳的含量不断增加，我们生活的环境在持续恶化中，温室气体已成为全球共同面对的最紧要的问题2、自由谈谈“温室效应”所引起的全球气候变化的不良现象，了解温室效应的主要原因（二氧化碳的过多排放）3、为什么称二氧化碳为温室气体
(使学生体会到父母的辛苦和对自己的爱，激发学生对父母、对家庭的爱)四、总结学生总结、比较扇形统计图和条形统计图及折线统计图相比有何特点教学追记：扇形统计图的教学，我主要联系了条形统计图和折线统计图的特点，让学生通过例题看到：在表示全班人数的圆中，用扇形可以清楚地表示出最喜欢的各种运动项目的人数占全班总人数的百分比从而使学生真切地体会到扇形统计图的特点，并通过看图回答问题并提出问题，加深对扇形统计图特点的认识六年级数学促销解决问题教案（篇5）教学目标：知识目标：组织学生通过画一画、折一折、观察体验圆的特征，认识圆的各部分名称，理解在同一个圆内直径与半径的关系能力目标：让学生了解、掌握画圆的多种方法，初步学会用圆规画圆;转变学生学习的方式，培养学生观察、分析、概括等思维能力和初步的空间观念
（总计53899字）
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