b、斜右斜的×就叫乘号c、第一个乘数表示相同的加数，第二个乘数表示相同加数的个数，等号后面的数表示相同加数的和如：2×7=14，7个2相加可以写成2×7=14，也可以写成7×2=14，这里都表示7个2相加板书乘法的初步认识加数相同的加法，用乘法表示比较简便5个33+3+3+3+3=155×3=153×5=157个22+2+2+2+2+2+2=147×2=142×4=142×7=14读作：2乘7等于147×2=14读作：7乘2等于145+5+5=155×3=153×5=15二年级数学教学教案精选篇5一、 说教材本节课是在学生已经学习了1-7的乘法口诀的基础上，教学8的乘法口诀通过本节的教学，使学生进一步深入学习乘法口诀，为以后数学知识的学习奠定基础
雷锋精神总是随着春天的脚步，一再融进我们的生活，给我们的精神世界带来温暖的气息几十年来，雷锋形象在人们心中扎下了根，雷锋精神是一个永恒的主题，他变成了一颗珍贵的火种，代代相传，雷锋在牺牲的时候年仅22岁，他的责任感和奉献、友爱、互助、进步的志愿精神鼓舞着我们我们是新时代的中学生，更应该向雷锋叔叔学习，提倡以“从自我做起，从小事做起”，培养“学校是我家”的主人翁责任感，并把雷锋“刻苦钻研，求真务实”的精神发扬光大同学们，让我们来反思一下，在学习中你是否一遇到困难就回避，作业是否独立完成，考试是否做到诚信；生活中你是否主动关心过你身边有困难的同学呢是否自觉的拾起地上的果皮纸屑，是否积极爱护校园的公共设施呢
教学目标：能正确地听、说、读、写l1,mm 和nn能听懂、会说日常交际用语i can’t find …, where’s …it’s in /on …能正确使用礼貌用语excuse me和sorry能背诵歌谣where’s my broom教学过程：一、warm upgreetingsay a rhyme:it’s his keyfree talka on dutyb 用a中的交际用语进行问答师手指某生的东西问：where’s the …请大家回答it’s in /on …师假装找不到学生的东西问学生excuse me ,where’s your /his /her……请大家回答where’s his /her ……
补脑是现在很普遍的一个现象，小孩子为了智力发育以及增加记忆力，中年为了补充上班时的头脑用量过度，老年人为了改善大脑的萎缩和变异为了身体的健康发育成长，很多人都在通过各种各样的方法进行补脑，今天我们就来了解一下生活中哪些食物可以补脑1、黑巧克力黑巧克力中含有大量的类黄酮，能使大脑产生新的神经元，促进脑内血液循环，增强注意力和延长脑细胞生命等注意是纯正无糖的黑巧克力2、核桃可能是因为核桃仁的形状跟人大脑相像，所以在人们眼中补脑就得吃核桃，但确实核桃是可以补脑的在核桃中具有不饱和脂肪酸，可以给大脑补充营养，有补脑和增强记忆力的作用每天只需要吃2-3个足矣，吃多了易消化不良和发生肥胖3、浆果浆果中的醋栗、树莓、猕猴桃和果桑等，里面含有抗氧化剂类黄酮化合物，能避免氧化脑细胞造成伤害
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