一、自主预习【预习任务】：任务一：写出下列汉语的英语形式名字__遇见__问题，难题__ 回答，答案 __第一的__ 最后的__任务二：写出下列单词的汉语意思1my__2clock __3nice __ 4what __5your__ 6hello __7I__ 8you __9his __10her __11name__12are__13is__【预习诊断】：1选择题：(1)Kate has lost(丢失) __key__asked __for helpAher ,he, I Bhis, he ,me Chis, she, I Dher, she, me(2)__ plus(加) seven is thirteen
生活中急性肌肉萎缩的患者有很多，该病特别的复杂，具有较为严重的危害性，导致患者的肌肉疼痛，且会产生较多的不适，还会波及到日常生活，大家需要提防急性肌肉萎缩的发生，还要认真了解该病的治疗措施，加强护理方面的工作，了解一下急性肌肉萎缩的治疗办法有哪些呢，病发后如何护理呢急性肌肉萎缩是一种常见的疾病，不利于人们的肌肉健康，产生萎缩之后，会出现疼痛及全身不适的症状，困扰到了患者的正常生活，大家要提防急性肌肉萎缩的发生，还要注重该病的治疗工作，应当规范康复运动治疗，患者应当进行关节活动度、肌张力、拮抗之间的协调性治疗，也可以根据实际病情采用低频或中频电刺激治疗，另外还有神经营养药配合针灸及推拿的治疗，都能起到较为不错的治疗效果
三年级的学生已经掌握了一些基本的方法和技巧，可以引导他们自己去发现和学习本课中较难的生字让积累四字词语2由于感受国际友谊这样的话题，这离学生的现实生活和认知水平还是有一定的距离，所以在教学时，老师应该充分做好课前的准备，搜集资料、图片制作课件，有条件的话也可以让学生上网查资料，从而更好地为上课服务，使学生感受到国际友情课上，还要训练学生的有感情的朗读，从读中感悟三、总体教学目标【教学目标】：1会认11个生字，能够正确读“游览、名不虚传、标准”等词语2积累并运用词语，欣赏文章语言3正确、流利、有感情地朗读课文4学习通过人物的言行体会人物的内心活动，感受卖木雕少年对中国人民的友谊【教学重、难点】：读懂课文内容，明白少年为什么送木雕给“我”，感受他对中国人民的友好感情
另外注重抓住课文的训练点，给学生更多的语言表达训练机会从中受到启示与教育二、教学重点、难点：通过对具体语言材料的阅读赏析，理解含义较为深刻的句子，感悟到作者借种树喻育人，懂得人应经得起生活的考验，学会锻炼出一颗独立自主的心，不能养成依赖的心理三、教学具准备及辅助活动四、主要板书五、教学过程第一课时(略)教学要点：学习生字词，初读感知、理清思路、整体把握课文内容 根据学案充分自主预习语文s版六年级精编教案精选篇4《桃花心木》一、学习目标1、会读本课秧、萎、赖、锻、雅等生字，能联系上下文说出莫名其妙、从从容容、语重心长的意思;有感情地朗诵课文;抄写自己喜欢的部分2、通过读书能说出句子中含着的深刻意思，培养学生在读中感悟的能力
（总计53696字）
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