
1、有感情地朗读全文2、谈一谈学了这课有何感想六、拓展延伸(任选一题完成)1、根据搜集的资料或自己的想象,模仿着诗歌的格式写诗,题目自拟(参考题目:①地球的诉说 ②地球妈妈笑了……③未来的地球……)2、请你给破坏环境、破坏生态平衡的个人或单位写一封劝诫信六年级上语文教案【篇3】教学目标:知识与技能目标:1、自读课文,了解课文中写了老舍先生的那些事,从中体会老舍先生的性情及为人2、以课文为依托,结合本单元课文以及课外资料,进行口语交际,在交流中加深对老舍先生的了解,提高综合语文素质3、积累语感,提高语言文字的概括、理解总结、表达能力,以及阅读长篇作品的能力过程与方法1、课前充分预习,调动学生自主学习的积极性,提高搜集、整理资料的能力

85×18=153(平方米)④师:(出示课件)再次显示小数乘法的计算方法与过程(设计意图:让学生自己尝试计算,既检验学生掌握计算方法的程度,用便于解决计算中数学问题,提高学习效率)⑤师:用竖式算的对不对呢请同学们用计算器检验一下学生计算交流(设计意图:通过自己检验计算结果,确信计算方法的正确性)三、归纳总结让学生观察两个竖式,说一说因数和积的小数位数有什么关系,使学生了解:两个因数一共有几位小数,积就有几位小数师生共同总结归纳小数乘小数的计算方法出示问题:观察比较,总结算法1、例题中的两个因数分别是几位小数积是几位小数2、通过比较,你发现上面两题中两个因数与积的小数位数有什么关系3、你知道计算小数乘小数时,要先干什么,后干什么吗

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特别的“鸭血” 记者来到淮安市淮阴区城郊接合部的王营镇长安村,长安村的5组有大片的民房知情人告诉记者,这里有一间民房,里面专门加工鸭血,但口感明显有问题,想请记者调查一下记者进入现场后,发现民房里有一对老夫妻带着一对小夫妻干活,是一个典型的家庭式加工作坊现场地面脏乱,一种类似涂料桶外形的塑料桶里,装满了液体,中间夹杂着血块状的东西据现场的负责任人周某的爱人介绍,这就是加工的鸭血,里面装的液体是水在这个作坊里,有一大包白色的粉末状物品,包装上全都是英文,这会是什么东西对于这个问题,作坊的主人显得很紧张,忙称这就是盐,是自己家孩子捡来的记者仔细查看了英文包装袋,发现上面有一行字,翻译成汉语就是“禁止食用”的意思,记者怀疑这是工业添加剂
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