(随着实物图的不断出现，学生站起来说数，比比谁说得又对又快)3、猜数游戏(1)2后面的数是几、(2)3和5之间的数是几、(3)4前面的数是几、你们也可以与同桌互相玩一玩猜谜的游戏4、你们爱吃水果吗、屏幕出现水果图：1个西瓜，2个菠萝，3个梨，4个草莓，5个香蕉这些水果分别有几个、5、出示花瓶图在这幅图中，每个花瓶里都缺少几朵花，用水彩笔画出花瓶里缺少的花(画完后，用实物投影将图画展示给全班学生看)［评：练习设计形式新颖，层次清楚特别是第3题猜数的游戏，实际是对今天所学知识的巩固，学生练习时思维活跃，兴趣、浓厚］、［总评］本节课的设计重视学生通过学具操作主动参与学习的过程教学中，教师为学生主动参与创设了良好的氛围，大量的动手操作为学生提供了观察、交流、合作的时间和空间
诗人将种种强烈的情感诉诸笔端，于是就有了许多千古绝唱教学预设：一、导入今天我们要学习的《凉州词》，就是这样一首出示古诗《凉州词》，课件自主朗诵(课件中的flash陈老师是网上下载的其中有两处错误，一是春风不度玉门关的渡，课件中加了三点水，二是王之涣的涣，它写成了提手旁无法更改，陈老师在这里说明一下，表示抱歉)1、初读古诗师：这首诗的作者大家都很熟悉，他就是《登鹳雀楼》的作者――王之涣王之涣留下来的诗很少，《全唐诗》仅存6首，但一曲《登鹳雀楼》，一首《凉州词》，已足以使王之涣跻身于唐代一流诗人的行列2、朗读(1)这首诗有两个子难认，跟老师读一遍(2)谁愿意为大家朗读这首诗千古绝唱(指名二位学生读、然后齐读)二、感悟诗意过渡语：熟读古诗，是学习古诗的第一步，而要深深地烙印在自己的心上，理解就很重要
我们在祖国温暖的阳光下长大，在老师的悉心哺育下一天天成熟我们是肩负重任、跨世纪的一代，所以要“时时处处注意自身的安全”，健康、快乐、茁壮地成长可是，每逢假期，我们却总会听到一些小学生遭遇无端横祸的噩耗;看到一些触目惊心的灾难在我们身边发生请听故事——《踢球》2、老师小结：是啊这多危险啊为了小小的足球，落个终身遗憾，真可惜交通安全，我们可得随时注意二、放假了，我们应该怎样注意安全呢(一)用电安全1、学生说说家里有哪些电器(引起学生兴趣，因他们较熟识)2、教师根据学生的回答及时教育：现代家庭，随着生活水平不断提高，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣但是，如果我们没有掌握一定的用电知识，不注意用电安全，就会很危险
据介绍，回收利用率每提升一个百分点，意味着每年有约20万吨垃圾“变废为宝”上海进一步提升生活垃圾回收利用率指标，需要民众在前端主动把可回收物精准分出，也需要管理部门进一步强化全链条闭环监管体系建设上海将推动源头减量，相关部门将优化商品绿色包装设计，强化过度包装监管，推动快递包装绿色转型和再生材料采购，同城快递使用可循环包装的比例达到14%上海在“行动计划”中明确提出，低价值可回收物占可回收物总量的比例达到25%以上低价值可回收物是指那些回收利用价值低、单纯靠市场难以有效回收的物品，比如废玻璃、废泡沫、旧衣物等过去这些物品往往被混入干垃圾焚烧或填埋，既浪费资源又增加碳排放上海市绿化和市容管理局方面表示，设立这一指标，就是要补齐短板，通过政府托底、企业参与、民众配合，把这类“放错地方的资源”真正回收利用起来
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