Play a guessing game(Guess the fruit)egIt’s red and roundIt’s sweet and juiceWhat is it(S: Guess……)(apple, pear, orangelemon)让学生在听的基础上进行猜谜，通过猜谜，使学生了解了各种水果的特征和色味，既训练了学生的听力，又丰富了学生的词汇2)While-task procedure1Imitation2Students follow and repeat3Ask pupils to describe the peach3)GamePlay a guessing gameWhat is this
本课时的内容是在整十数加减法、两位数加减一位数(不进位、不退位)的基础上安排的教材先提供了小兔子拔萝卜的情境，从中引出问题：“一共拔了多少个萝卜”让学生自己列式计算，并说出计算过程教材中提供了四种计算方法(并非让学生全部掌握，学生还可以有别的方法)在学了加法计算之后，让学生试着计算：“小白兔比小黑兔少拔了多少个萝卜”以促使学生从加法计算迁移到减法计算上去这是新教材与旧教材的不同教学目标：(1)自己探索100以内两位数加减两位数(不进位、不退位)的计算方法(2)从加法计算方法迁移得出减法的计算方法，培养初步的知识迁移能力教学重点：发展应用意识，运用所学知识解决两位数加减两位数(不进位，不退位)的计算方法
毕竟，当前有四种软化血管方法可选择1、合理饮食：病从口入是所有疾病的根源，因此经常吃高脂肪、高热量类食物会有极大概率诱发动脉硬化可能性所以，动脉硬化患者最好能多吃清淡食物较好，比如蔬菜水果等红肉偶尔吃可以，但油腻性食物和辛辣刺激性食物要忌口2、适当运动：动脉硬化患者也应适当的运动，也可以适当做一些体力劳动合理的运动可以增强身体免疫力，同时能增强心脏造血能力，促进软化血管作用，即可预防动脉硬化影响所以，养成良好运动习惯是有必要的3、合理安排生活：生活中要注意劳逸结合，最好能注意休息作息安排要在7小时以内，不可熬夜毕竟熬夜会让血液变得粘稠，更容易诱发动脉硬化所以熬夜不可取，合理安排生活时间即可4、不可吸烟：不管是自己吸烟还是被动吸二手烟，都是对身体有伤害
6、及时注意脑血管病的先兆，如突发的一侧面部或上、下肢突然感到麻木，软弱乏力，嘴歪，流口水;突然感到眩晕，摇晃不定;短暂的意识不清或嗜睡等二、脑血栓的预防措施 脑血栓多发生于50岁以上的中老年人，多伴有高血压、高血脂、高血糖、肥胖等疾病1注意控制血压 将血压控制在一定的水平上，但也注意不要将血压降得过低因为低血压可引起脑供血不足，易导致脑血管栓塞2积极治疗基础疾病 对于已有高血脂、糖尿病、短暂性脑缺血发作以及有冠心病病史者，应长期预防治疗3平时尽量不吸烟、不大量饮酒4定期检查 最好每半年检查1次胆固醇和血脂和颈动脉超声5健康饮食 如肥胖者应限制主食的摄入量，控制体重;少吃或不吃动物脂肪和动物内脏，如肥肉、肥肠、肚，因这些食品含有很高的胆固醇及饱和的脂肪酸，容易加重动脉硬化;适当吃优质蛋白质，如牛奶、鸭、鱼类、蛋类(少吃蛋黄)、豆制品，少吃猪、牛、羊肉，且以瘦肉为好;多吃富含维生素的食品，如富含维生素C的新鲜水果、西红柿、山楂等;富含维生素B6的豆制品、乳类、蛋类;富含维生素E的绿叶蔬菜、豆类等;饮食应以清淡为主，避免过咸，最好不吃咸菜
（总计53469字）
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