根据学生的回答师给予评议师：“同学们的想法真不错这一节课我们就来认识‘11~20各数’”板书课题，并朗读2遍当学生碰到“猜一猜奖品是什么”这种情景，心里活动是十分积极的二、提供探索机会，经历学习过程1、明了问题，思考解决方案师问：“刚才我们一根一根的数铅笔3是不是很麻烦呢”“当铅笔摆出来时，怎样让别人一眼就知道有十几根呢你有什么办法吗”这两个问题打开学生的思路后，让学生讨论，教师给予必要的指导2、优化表达方法师：“哪种方法好一些”来让学生理解用一捆来表示10最方便3、学习数位顺序表及其意义在这里，通过教师引导“数一数算珠有多少”“看一看这些数如何在计数器上表示出来”然后让学生在计数器上拨一拨，理解数位及数位顺序
早安41、要努力，要酷，要做一个可爱的人早上好，星期四42、给自己一份宽容，给岁月一份理解，放手所有的不良情绪，抛开牵绊的纠结，活着的每一天，一定是阳光的周四，早安43、我知道你爱我，你也知道我爱你只是，我们是有缘无分早安44、练习时厉害，比赛时就厉害早安45、生活，在喜怒哀乐间走走停停不知道会遇见什么，只知道阳光这么好，别辜负了今天早，周末时光46、人生很长，很多人走不到想去的目的地是因为中途迷路，不管你要去哪里，最重要的一点是，永远不要迷失自己47、如果一句话便能够拯救一份感情，我觉得值得这样去做如果一次挽留，就能够避开情感中的遗憾，那为何不去尝试如果一次回头能够换来一生的幸福，那为何不去努力一次呢
教学准备：白板教学课件，溜溜球一个，单词卡片，作业纸等，课前把学生分成四小组教学过程：Step1Pre-task Preparation1Free talk2Sing a song “What are you doing”(设计意图：通过Free talk和唱英文歌What are you doing既复习了现在进行时，又自然过渡到下一个新授环节)Step 2 While- task ProceduresActivity1: 由歌曲引入句型 Is he…/ Is she…1、T: According to the song, what is Nancy doingIs she watching TV
当今社会的竞争主流是知识和人才的竞争，如果不接受良好的教育，没有丰富的知识，就难以在未来的高科技社会中立足，更谈不上报答父母，奉献社会了所以你们要端正学习态度，积极主动地学习，发扬顽强拼搏、不怕困难、敢于竞争的精神，勤于思考、善于总结、学会学习、学会创造，为进一步提高学习成绩而努力还有，你们要继续发扬遵规守纪的良好习惯，严格遵守《小学生日常行为规范》和学校的管理制度，加强责任感，不断规范自身的言行，学会做人，学会合作，及早成为一名具有品格高尚、人格健全、志向远大的优秀学生老师们、同学们，让我们共同携手，为开创我校明天的辉煌而共同奋斗祝老师们在新学期里工作顺利、身体健康、教师节快乐祝同学们学习进步、茁壮成长、天天快乐
（总计53632字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
