”4、你能说说对这句话的理解吗我们无论想做一件什么事情，还是要做一件什么事情，都要冒着危险，都要有足够的勇气去面对……三联系生活，总结交流1、总结：生活中并不缺少美丽，而是缺少一双发现美的眼睛给自己这样一双善于观察、留心生活的眼睛吧我们的生活是那么的丰富多彩，我们的学习是那么的愉快，只要你用心去捕捉生活中的各种现象，就会有新的发现，能有新的发现2、从“我”的童年发现中，你有什么启发或体会[鼓励学生多角度地理解、体会，如：“发现童年的胡思乱想，异想天开也是一种发现、创造”“童年很美好，可以漫无边际的幻想”“我们也要培养大胆创新、坚持不懈的钻研精神”……]四布置作业1、写一写自己的“发现”2、集同学间的发现，看看谁的发现最有意义
众所周知，这与作者真正的童年是不相符的为了让学生真正走近作者，体会作者的写作意图，在学习完课文内容后，我将出示一段有关作者的生平，通过其生平与文章情节的对比，让学生来体会作者写作时最想告诉大家的是什么(对童年美好生活的眷恋和对祖父的怀念)从而使文章的主题得到升华2、推荐原著，探究学习学习完一篇文章并不意味学习的结束，而是另一次深入学习的开始特别是在新课程大力推崇广泛阅读的今天，对于这样一篇节选文章，我们更应义不容辞得带领学生阅读原著因此，在了解了作者的写作意图后，我将出示一系列问题：是什么驱使她几乎每天都要缠着祖父带她到园子里去二十多年过去了，萧红为什么还会对当年的园中生活这么眷恋和向往她又是怎样的一个作家等等
4We should avoid _____ at people because it is bad manners5The woman felt his son’s ______ and found that he had a feverⅣTranslation1如果他12点前不来，我们就不等他了（if）2我们每星期一开一次会，除非没有事情可商谈（unless）3尽管他已筋疲力尽，仍然继续工作（Although）4即使天气很糟糕，我们也要去旅行（even if）5不管天多冷，他都去游泳（however）6不管你什么时候回来，都不要吵醒我（whenever）ⅤReading ComprehensionGestures are the “silent language” of every culture
各国设立这两个日子，目的就在于号召我们都要认真学习和积极宣传有关禁毒和防艾的知识,倡导积极向上的理念和文明健康的生活方式，来远离毒品和艾滋病在这里，我也呼吁大家一起做到以下几点：1、树立正确的人生观、价值观、审美观，努力学习，追求进取，避免空虚无聊人不仅需要物质的满足，也需要精神的富裕所以，我们要努力学习，积极参加学校、班级和社区的各项集体活动、文体活动和公益活动让真善美的东西填满我们的思想和心灵，人也会找到真正的快乐2、要正确交友，把握自己的行动，做到洁身自好处在青春期的孩子珍视友情，假如我们交的朋友是身心健康的人，那么，这样的友情必将浇灌出幸福和快乐之花，而且让我们受益终身但假如我们把不分是非、好逸恶劳、目无法纪的言行视为个性，那一些别有用心的人，就可能先投你所好，再拖你下水
（总计53329字）
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