
复习字词:指名差的读其他同学读对跟读,读错指出来折纸 花篮 虽然 耐心 惋惜 急匆匆 惦记 2回忆:课文讲了一件什么事过渡:这节课,我们继续学习课文,感受宋庆龄是怎样一个守信用的人二、精读课文,扎实训练 学友互助,同桌交流 1分自然段检查朗读2读课文,思考 (1)故事发生在什么时间(2)文中讲到了哪几个人课题中“我”指谁她和其他几人有着怎样的联系根据他们之间的联系说说课文主要讲了一件什么事你认为宋庆龄是一个什么样的人3交流汇报当学生说到课题中的“我”指宋庆龄时,引导学生交流课前收集到的有关宋庆龄的课外资料三、熟读成诵,积累应用 精读品味 1默读课文,边读边画描写宋庆龄诚实守信的语句

因此,要考察能被9整除的数,不能只考虑个位数字了于是,需另辟蹊径,探究能被9整除的数的特点,寻求解决问题的途径教师:同学们观察81、72、63、54、45、36、27、18、9这些数,甚至再写出几个能被9整除的数,如981、1872等,看看它们有何特点学生:它们都满足“各位数字之和能被9整除”教师:此结论的正确性如何学生:老师,我们证明此结论的正确性,好吗教师:好学生:证明:不妨以n是一个四位数为例证之设n=1000a+100b+10c+d(a,b,c,d∈N)依条件,有a+b+c+d=9m(m∈N)则n=1000a+100b+10c+d=(999a+a)+(99b+b)+(9c+c)+d=(999a+99b+9c)+(a+b+c+d)=9(111a+11b+c)+9m=9(111a+11b+c+m)∵a,b,c,m∈N∴111a+11b+c+m∈N所以n能被9整除同理可证定理的后半部分

巩固延伸:做活动手册的配套练习,听录音,读给家长、朋友听,熟悉单词第三课时教学目标与要求:1、 能够听、说、读、写本课时四会句子,并使用该句型完成问卷调查2、能够理解部分对话的含义并完成句子填空3、 能够听懂、会唱歌曲教学重、难点:重、难点为四会掌握句子,还需要解释句子的含义课前准备:挂图、录音机、录音带教学过程:1、 热身(1) Let’s sing教师播放录音,学生跟唱歌曲,复习巩固A部分主要句型(2) 日常口语练习2、 预习复习有关星期的单词3、 新授Read and write(1) 针对预习部分的内容提问学生,让学生齐声回答教师接着问学生:What do you have for lunch on Mondays

但注意不要在吃完蜂蜜后马上吃,否则会刺激胃酸分泌经常烧心的人最好能在饭前一个半小时吃蜂蜜3吃香蕉香蕉是一种天然的抗酸剂,能在胃内壁产生保护性黏液层但是大约有1%的人在吃香蕉后变得更严重因此,饭后要仔细观察身体状况4红茶是一种很好的养胃茶,可以开胃、健脾、消食有助于调节胃酸过多,在一定程度上控制胃酸分泌对于经常反复无常地吃东西或饭后长时间坐着的上班族来说,经常喝好茶有助于避免因胃酸过多而引起的消化不良和胃灼热5芦荟中含有芦荟素和芦荟大黄素它有消炎和镇静作用它是治疗烧伤和轻微伤口的常用涂片事实上,芦荟还非常有效地缓解消化不良,有助于减轻胃肠道壁炎症的症状纽约大学医学中心的数据显示,芦荟也是胃食管反流的天然饮食选择
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