⑵第三组学生展示：譬如我们论英雄的时候会举到项羽不肯过江东的例子，也就是我们通常说的“摆事实，讲道理”，这样的实例就叫事实论据除了事例外，很多议论文中往往会插入很多名人名言，科学理论等，一方面使文章显得有内涵，而另一方面也能支持作者的观点，增强文章的说服力，这类引用的理论在议论文中就叫理论论据一顿佳肴需要有好的烹饪技术，一件漂亮衣服需要有精湛的缝纫工艺，同样，一篇好的议论文需要恰当运用各种论证方法，常见的论证方法主要有：道理论证：运用讲道理的方法，用马列主义经典著作中的精辟见解、古今中外名人名言及被人们公认的科学原理、定理、公式等来证明观点(联系理论论据)举例论证：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点
社会和学校不一样，学校象一个家庭，无需你的回报，而社会更象一个市场，每一点收获都需要艰辛的付出，社会也没有义务等待你成长和成熟在今后的学习和工作中，做到：（1）学习以恒，恒于求知，惟能如此，才能生存，才能发展，以虚心的态度，求知的热情，坚持学习，勤于思索，不断丰富和完善自己（2）做事以敬对待工作一丝不苟，绝不可以事小而不屑为之，要善于在小事中体悟大道理（3）待人以诚诚实待人，尊老爱幼，善待他人，修心养德，上善若水，崇善厚德，做中华民族传统美德的传承者，做体现时代进步的道德规范的实践者同学们，告别熟悉的校园，告别朝夕相处的老师、同学，告别高中，这个让人辛酸和留恋的人生绎站，无限广阔的美好前景，展现在你们面前，愿大家把握人生脉博，奋发而为，生活会因你们而更加多彩多姿，母校将为你们而感到骄傲和自豪，祝同学们在新的起点，新的征程中，另有成获，事业有成，一帆风顺
我还要给你唱歌呢师：真好，同学们，小鸟的这种焦急，牵挂，担心就是奉献给大树的最最珍贵的友情，让我们再一次深入的和课文倾心的交流，对话，来体会这种情，请同学们齐读课文的最后一段师：读了这段话，你们又有新问题了吗生：鸟儿看到灯火，为什么还要唱去年唱过的歌呢师：你的问题提的太好了，谁来解答这个问题生：因为一年前，小鸟和树是好朋友，然而，到了第二年春天，小鸟却看不到大树，所以他看着灯火仿佛看到了大树的身影，就情不自禁的唱起了去年的歌生：我认为它是歌颂大树，因为它的灯光照亮了别人师：你说的真好，不过老是想问问同学们，小鸟为什么深情的看着灯火呢生：因为他对大树的友情很深，而现在，火柴就要燃尽了，大树的生命快要到尽头了，所以他深情地看着灯火，很不舍
所以，具体时间要根据自身情况来分析不同年龄，牙齿矫正的时间也是不同的，由于年龄差异，消费者的牙齿基础条件，牙齿移动的效率不同，消费者需要进行牙齿矫正的时间也会产生很大的差距还有牙齿畸形的程度，牙套需要带的时间也不是不确定的，由于牙齿畸形程度不一样，牙齿矫正的时间对每个人都是不同的因此，牙套需要带多久，是需要根据消费者的综合牙齿状况来考虑的最后，就是牙套材质的不同，现在很多牙套都是有差异的，不同牙套的材质，矫正性也有所不同带牙套的人们必须要明白，带牙套需要时间上的坚持，才能起到想要的成效在牙齿美容当中，牙套应该是人们经常会接触到的一个美容项目，至于牙套到底需要带多久，需要根据自己的牙齿状况，牙套的选择以及带牙套后的效果，来综合考虑的
（总计53623字）
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