Design of Teaching Objectives 教学目标设计1Knowledge ability 知识目标To know the skills of writing2Ability goals能力目标Enable the students to use advanced vocabularies and various sentence patterns3Learning ability goals 情感目标Enable the students to know the importance of doing exercise四Teaching Important Points(教学重点)1
What's your name/ My name's …/ (分别时说) Goodbye/ Goodbye或Bye教师板书GoodbyeBye师教读、示范发音、领读，生跟读，个读(2)师生示范，小组内进行问答练习(3)引导学生归纳总结道别的几种表达法：GoodbyeByeBye-bye告诉学生Goodbye是道别的正式用语，ByeBye-bye是非正式用语Step 3 Practice巩固练习1T: Listen and point生看课本，听录音,注意正确的语音、语调T: Listen and repeat生跟读录音，模仿正确的语言、语调2师生、生生、同桌戴头饰分角色朗读课文3Let's play
（3）去除诱因 对于病理性因素所导致的尿路结石，还应积极治疗原发病积极治疗形成结石的原因，防止结石形成和复发2对症治疗 （1）解痉止痛 M型胆碱受体阻断剂，可以松弛输尿管平滑肌，缓解痉挛，肌肉注射黄体酮可以抑制平滑肌的收缩而缓解痉挛，对止痛和排石有一定的疗效；钙离子阻滞剂硝苯地平，对缓解肾绞痛有一定的作用；α受体阻滞剂在缓解输尿管平滑肌痉挛，治疗肾绞痛中具有一定的效果（2）控制感染 结石引起的尿路梗阻时容易发生感染，感染尿内常形成磷酸镁铵结石，这种恶性循环使病情加重除积极取出结石解除梗阻外，应使用抗生素控制或预防尿路感染（3）消除血尿 明显肉眼血尿时可用羟基苄胺或氨甲环酸3按不同成分和病因治疗 （1）高钙尿 ①原发性高钙尿 可使用噻嗪类药和枸橼酸钾，吸收性高钙尿除噻嗪类药、枸橼酸钾外，不能耐受该类药物的需用磷酸纤维素钠，有血磷降低者需改用正磷酸盐
升旗是单位更多指学校举行的升国旗仪式活动，是进行爱国主义教育和集体主义教育的重要手段下面由小编来给大家分享关于国旗的讲话稿子，欢迎大家参阅关于国旗的讲话稿子1尊敬的老师、亲爱的同学们：这天我讲话的题目是《细节决定成败，规范赢得成功》期中考试的硝烟已经散去，留下的酸甜苦辣供我们慢慢品尝，当我们对这次考试进行盘点的时候，亲爱的同学们，你能从中得到一点什么启发吗以前有位同学在考试后告诉我：这次考试题目并不难，但是由于一些小的原因，例如粗心大意、书写潦草等原因，使他的成绩并不理想在每次考试后，总有一些同学因为粗心、审题不清等原因而失去该得的分数显而易见，这些都是一些细节问题将我们同学打败的细节体现一种认真态度，具体到我们的生活中去，就是养成一种良好的习惯
（总计53632字）
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