愿所有老人都过上和我们一样幸福的生活我的九九重阳节国旗下讲话完毕谢谢重阳敬老国旗下讲话稿（精选篇2）尊敬的老师、同学们：大家早上好今天我的讲话题目是“尊老、敬老、爱老、助老”今天是中国的又一个传统节日——重阳节九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年中收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远1989年，我国把重阳节定为“老人节”，此后每年农历九月初九又成为尊老、敬老、爱老、助老的日子__电视台在前年重阳节作了一个非常有意义的调查：请问，你是否知道父母的生日在10个小时内，有1840人投票，其中回答“知道”的有1274票占6924% ;“都不知道”的有 338票 占18
2、过程与方法目标：学生通过自主探索、合作交流，进一步理解算理，体验算法3、情感态度与价值观目标：在探索算法与解决问题过程中，增强合作交流的意识，体验成功的喜悦教学重点：在理解算理基础上掌握两位数乘两位数（不进位）的笔算方法教学难点：理解笔算乘法的顺序与第二部分积的书写方法教学准备：多媒体课件、答题纸教学过程：一、创设情境，生成问题小红和大家一样，也是一个非常爱读书的孩子，星期天她和妈妈一起来到书店买书，从图中你知道了哪些数学信息（一套书12本，每本24元）师：根据这些信息，你想提出一个什么问题【设计意图：从学生的想法出发，让他们发现问题，提出问题，体现学生的自主性】预设生：一共花多少元师：这也是小红正在思考的
3培养幼儿思维的灵活性和可逆性活动准备：1ppt农耕园（6颗花生、5个玉米、7个芋艿、8个番薯的图片）2数字卡片及“＞”、“＜”卡片3数字卡片若干4人手一份操作材料（茄子、西红柿、青菜、青椒、土豆等多种不同数量的蔬菜）活动过程：（一）播放ppt农耕园参观，导入课题教师：“小朋友，今天老师带你们去参观动物园，好不好”教师播放ppt，认识农耕园的农作物（二）认识“＞”和“＜”1认识“＞”教师：“刚才我们在农耕园里看到了这么多农作物，出示花生图片：“看到有几颗花生呢”出示玉米的图片：“看到有几个玉米呢”幼儿逐一说出数量，教师贴上相应的'数字卡片“花生和玉米比，谁多谁少” “怎样表示它们之间的关系能用等号表示吗
)五、再读课文，拓展思维1、让学生再读课文，加深对文章内容的理解2、你从布斯发明扫地机这件事受到什么启发布斯能发明扫地机，你一样可以发明东西，请想想，你准备发明什么六、教师小结(略)七、课后练习(一)、填词语，读句子(二)、课文告诉了我们一个什么道理选择正确的答案人教版小学三年级语文上册教案（篇3）《槐乡的孩子》学习目标：1、 有感情朗读课文;2、 读懂课文内容，引导学生从小树立热爱劳动的观念;3、 培养独立阅读能力，体会一些词句表情达意的作用;学习重难点：引导学生自己读懂课文内容，陪阿姨能够自读能力，并是学生感到劳动是快乐的学习时间：1~2课时学习准备：1、 学生自己读熟课文，利用查字典的方法学习词语，并提出疑问;2、 教师准备学习网站;学习过程：一、引导认识略读课文，略知学习方法;1、 从“_”认识略读课文2、 略知学习方法：通过朗读、质疑、思考、讨论，读懂课文
（总计53847字）
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