
2、第一段中哪句话点出了周瑜妒忌诸葛亮的原因(全文第一句)指名回答师:课文开头就点明了原因,齐读此句3、课文二—四段中也有一处直接写出了诸葛亮有才干,快速默读二—四段,找出这句话(全文末尾一句)二、学习二~四段1、全文末尾这句话与开头处的句子什么关系指名2人对读(首尾呼应)师生配合(师首句,生尾句)读,体会首尾呼应2、理解词语神机妙算(板书:神机妙算)问:用词素合成的方法如何解释出示:神机妙算──惊人的机智,巧妙的谋划,形容有预见性,善于估计客观情势,决定战略3、诸葛亮到底是怎样神机妙算的呢4、默读课文二~四段,找找突出描写诸葛亮神机妙算胸有成竹,料事如神的句子,用“—”划下交流出示小黑板:⑴第三天保管有十万枝箭

解下列方程,并填写表格:方程 x1 x2 x1+x2 x1•x22x2-7x-4=03x2+2x-5=05x2-17x+6=0小结:根与系数关系:(1)关于x的方程x2+px+q=0(p,q为常数,p2-4q≥0)的两根x1,x2与系数p,q的关系是:x1+x2=-p,x1•x2=q(注意:根与系数关系的前提条件是根的判别式必须大于或等于零)(2)形如ax2+bx+c=0(a≠0)的方程,可以先将二次项系数化为1,再利用上面的结论即:对于方程 ax2+bx+c=0(a≠0)∵a≠0,∴x2+bax+ca=0∴x1+x2=-ba,x1•x2=ca(可以利用求根公式给出证明)例1 不解方程,写出下列方程的两根和与两根积:(1)x2-3x-1=0 (2)2x2+3x-5=0(3)13x2-2x=0 (4)2x2+6x=3(5)x2-1=0 (6)x2-2x+1=0例2 不解方程,检验下列方程的解是否正确

无论你走得多远,我的心总是和你连在一起”亲爱的同学们,无论以后你们走到哪里,都不要忘了常回家看看,回家看看承载着你们青春故事的校园,看看永远牵挂你们的老师,看看你们曾经生活过的充满生机和活力的母校同学们,在你们扬帆远航的征途中,母校永远是你们的精神家园,会为你们的每一次进步加油、喝彩让给我们目送你们,向着梦想再次起航谢谢大家2023年初三学生毕业典礼致辞范文篇8尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:大家好今天我能够在毕业典礼上作为学生代表发言,感到非常荣幸首先请允许我代表20__届九年级__名毕业生向关心教导过我们的所有领导、老师表示最衷心的感谢今天是个难忘的日子,对我们__名毕业生来说,更是一个值得铭记的日子

每每提及雷锋,我的耳边就回响起雷锋那朴素而又发人深醒的话语每每吟诵那一句句热血澎湃、催人奋进的誓言,我就想起了我们217班的一个个活雷锋有一种学习叫见缝插针作为班长的王__认真负责,从不用居高临下的态度面对同学,每当同学有难,第一个冲去帮忙的总是她在学习上,也是毫不懈怠忙忙碌碌深入钻研的身影不正是雷锋“钉子”精神的现实写照吗有一种永恒叫无私奉献看我们的劳动委员焦__又在领导大家去打扫清洁区,每当他“同学们,加油干”的口号响起时,我们心中的热情就猛上心头干活最卖力的也是他,每当他回来时,总是一副汗流夹背,挥汗如雨的样子,但脸上却总是乐呵呵地笑着,仿佛能为班级作出贡献便是他的快乐有一种约束叫严格自律
(总计53940字)
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