⑴3头小象吃一堆香蕉，够1天吃吗⑵1头大象一个星期要吃多少根香蕉⑶你还能提出两个数学问题，并试着解答四、小结:在这节课中，我们学习了什么新知识应该用什么方法计算比较简便本节课学生在表内乘法的基础上，学习并掌握了口算整十﹑整百数乘一位数的方法板书设计：小树有多少棵有3捆树苗，每捆20棵，一共有小树多少棵20×3=60﹙棵﹚答：一共有小树60棵需要多少钱2024年三年级上册数学教案范本（精选篇5）教学目标：是学生知道有余数除法的含义，让学生体会有余数出发的实际背景教学重点：知道有余数的除法的含义，来自生活中教学道具：（略）教学过程：复习乘法口诀一、结合生活情况让学生体会有余数除法的实际背景1、教学P49的主题图
谁来做给大家看看(请3—4名幼儿操作演示)师：你用什么办法找到小动物的影子(手电筒)为什么幼：因为光照在小动物的身上，小动物挡住了光线，就有了影子师(小结)：刚才小朋友们找到了小鸟、小兔和小乌龟的影子，发现了光照在这些小动物身上，就被小动物挡住了光线，白色的布上就有了它们的影子2变一变影子师：刚才我发现了小乌龟的影子还会变戏法呢(师边操作，边让小乌龟的影子分别变大变小、点点头、挥挥手、摇摇小尾巴、跳个圆圈舞……)师：啊这真是太神奇了那你们想不想也让小动物的影子会变戏法呢等一会儿把发现的秘密告诉大家师：孩子们，你们发现影子的秘密了吗谁来说说，影子是怎么变戏法的幼1：光离小动物近，影子就大，光离小动物远，影子就小
如果是柜机一般问题不大，挂机就要注意了，制热时尽量让风往下吹；因为制热吹的是热风，热风吹出后就容易向上，不容易向下，而挂机的回风口又在上面，容易造成空气短路，人活动的区域温度就低而柜机的回风口在下面，回进去的都是冷风，室内温度容易均匀，不会产生这种问题4、尽量使用高风 这样即省电又效果好高风时可能会造成出风较低风低，但是高风容易使室内空气循环起来，室温较为均匀，如果实在是太低，就往下吹好了5、保持一定的湿度 制热时，室内空气会变得干燥，干燥的空调会是人体感到不适，并引发疾病，所以制热时可以在房间内放上一盆水，如果有加湿器，则可以开启加湿器6、保持室内清洁 常拖地或洒水也可以，最好是在室内养殖能够清洁空气的植物，如吊兰、虎尾兰等，既能清洁和湿润空气，也能保持室内空气的清新
未知数x在减号前用加法，未知数x在减号后，用减法接下来我们再来学习第四块，除法方程：X÷12=5用等式的性质可以这样解：X÷12=5解：X÷12×12=5×12X=60熟练后可以这样解：X÷12=5解：X=5×12X=60同学们，你发现了什么对，眼睛真厉害未知数x在除号前，解完这道题，谁发现，有没有似曾相识的感觉：与减法一样1、未知数X在除号前面2、都用乘法3、数字没有相反怎么办，对，先算完另外一种情况（X在除号后的）再说，那么请开始吧48÷X=3用等式的性质可以这样解：熟练后可以这样解：48÷X=3 48÷X=3解：48÷X×X=3×X解：X=48÷348=3×X X=163×X=48X=48÷3X=16仔细观察比较，你发现了什么
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