通过对这一节课的研究，感悟到上好复习课，可以从以下3个方面去展开1、制定任务，高效梳理学习任务好比承载教学内容的“舟”，复习课学习任务的选择要符合知识内在的逻辑，又要构建整体的学习框架“介绍03”这一任务无疑是一具有挑战性的任务，学生需唤醒所有有用的知识，这充分地调动了学生的学习积极性和主动性这个“03”，承载了本单元涉及的五块内容，学生通过“介绍03”，一个单元的知识点以各种方式表达了出来，高效地完成了本单元的知识梳理2、基于学情，有效复习复习的功能之一是查漏补缺，也就是说，要针对学生学习困难和错误进行复习这一单元知识多又散，一节课中不可能做到面面俱到，通过前测，了解了学生的学情小数的读写、性质与大小比较、小数点移动引起小数的大小比较，这些内容学生基本上没有问题，所以这节课中对这些内容的处理相对比较简单，如大小比较知识只是让学生沟通了小数大小比较与整数大小比较的联系；小数点的移动规律也只是让学生沟通了跟以前知识之间的联系
(4)上课前十分钟整理好课桌美术学习用品摆放有序，统一按左上角整齐放置(用到水的课统一打半桶水，并提前放桌脚下污水分置两个大水桶，再由值日生按指定位置倒)(5)注意美术课堂安全手工课上使用刀剪，必须用完即合，坚决不拿刀剪等有安全隐患的学习工具等在人前比划(6)组长及时收发美术作业本，课代表及时交批，值日生准时擦黑板，做到互相提醒(7)每节美术课按学号两两值日两个值日生主要负责维护课堂纪律，以在点名册不遵守纪律的学生名字后画圆圈做记号，在学期末累计算学习态度成绩，中途有进步或突出表现，可集体表决消圆圈(8)作业做到堂堂清，不拖拉不在课堂上玩耍、吵闹取一个最基本要求，由值日生打分如：画面构图基本饱满，即使未涂完颜色，可以画星，表示本节课是认真的
2齐唱歌曲《我有一双万能的手》活动五：交流评价展延伸1学生代表发言2家长代表发言班主任：老师和家长对我们的队员评价很高，希望我们以后要再接再厉，一如既往的做得更好三班主任讲话班主任：亲爱的队员们通过今天的活动，大家发挥自己的聪明才智，展示自己成果和风采相信队员们一定会学人所长，补己之短，用自己勤劳的双手去创造美好的未来，让我们一起大声地说——“我能行”四呼号五结束仪式班主任：一年3班“劳动实践活动：家务劳动我能行”主题队会到此结束让我们再一次热烈鼓掌感谢各位家长和老师的光临启示与反思：本次的主题班会活动以与学生生活实际密切相关的家务劳动为切入口，将普通的家务劳动技能穿插在有趣的活动中，不仅激发了学生的活动兴趣，让学生在活动中体验成功，享受探究与创新的乐趣，又使学生在活动中体验到了父母劳动的艰辛，体验父母为家庭的付出，培养了学生的家庭责任感
因为大城市忙忙碌碌的生活状态，坐公交地铁经常可见有人打盹，殊不知，打盹不当有可能会伤害你的颈椎哦人在睡眠时身体各器官都处于放松状态，全身肌肉也不例外，如果车子一路行驶缓慢、平稳还好，但总免不了会遇到一些或大或小的状况，需要紧急刹车或加速前进，与处于清醒状态时相比，人在睡觉时身体保护机制较差，更难以保持平衡相对于腰椎、胸椎来讲，颈椎要承受几公斤重的脑袋的压力，在车辆晃动时更容易受到伤害，导致劳损需要指出的是，不少人习惯侧着脑袋打盹，其实这种睡姿隐患更大与面朝前方的姿势相比，它有两大劣势，一是身体平衡差，遇上紧急情况，颈椎需要更大的动作幅度来维持身体平衡，这在肌肉放松的情况下无疑容易发生问题；二是头偏向一侧时，颈部肌肉处于紧绷状态，容易产生疼痛感，长时间如此甚至会导致落枕
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