教学重点：了解消防安全常识、扑救常识、灭火方法教学难点：掌握灭火方法教学方法：导、读、仪、评相结合教学过程：一、导入谈话引入：一个饭店由于消防设施不全，发生火灾时既没消防器材，又没疏散通道，造成人员拥挤混乱，死伤多人，场景惨不忍睹听了之后反问学生有何感想二、学习各类消防标志首先，我们来了解有哪些消防标志（一）认识各类消防安全标志1、出示各类标志图案这是什么2、师述：消防标志是一种指示性标志它是由带有一定象征意义的图形、符号或文字并配以一定的颜色所组成的（二）了解各类消防安全标志的含义1、出示小黑板：标志分类1）火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等2）紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等
九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年中收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远1989年，我国把重阳节定为“老人节”，此后每年农历九月初九又成为尊老、敬老、爱老、助老的日子敬老、爱老、助老是我国优良的传统美德，是先辈传承下来的宝贵精神财富古代思想家孔子说：做子女的能活下来，是因为有父母的养育；孟子说：“老吾老以及人之老”，要求人们不仅要尊敬自己的老人，还要尊敬社会上所有的老人古往今来，我们有许多敬老爱老的故事：古有木兰代父从军、黄香扇枕温席、王祥卧冰求鲤、孟宗哭竹生笋的佳话；今有陈毅探母等感人肺腑、润人胸襟的故事在这一天里，每户人家都应该陪家里的老人们一起到郊外走走，陪老人聊天玩乐，送上老人喜欢的礼物等
采取多种教学方法，如多让学生动手操作，多设问，多启发，多观察等，增加学习主动性和学习兴趣，体现学生的主体性教学过程中尽量采取多鼓励、多引导、少批评的教育方法这样通过多种教学方法，充分调动学生的学习积极性，使学生形成主动学习的意识，教学中通过鼓励性的语言激励学生，使水同层次的学生都能得到鼓励，以此增强他们的学习信心3根据学生的不同学习状况，给不同的学生布置不同的作业，对于学习比较的学生，给他们留一些与课堂教学内容相关的基础性的作业，检验他们对当堂教学内容的掌握情况；对于学习成绩比较好的学生，留一些综合运用或拓展能力方面的作业，检查他们对知识的灵活运用和综合运用情况4利用课堂教学培养学生养成良好的学习习惯
另外，要留意会否突然出现很多飞蚊或出现闪光，因为以上的情况可以是视网膜穿洞或脱落的徵兆，便需要尽早求诊四、视膜恢复术后饮食禁忌 视网膜脱落患者手术后不要吃辛辣食物，不要吃油腻食物，不要吃高脂肪食物，可以吃鸡蛋，面条，馒头等清淡并且易于消化的食物，另外要根据不同患者自身的身体情况进食，比如高血压患者，糖尿病患者，高血脂患者等饮食要格外注意视网膜脱落患者手术后可进食少量清淡的食物，如果没有呕吐症状即可继续进食术后不要吸烟，不可饮酒，千万记住不能空腹喝牛奶1、视网膜脱落患者手术后应该补充粗纤维的食物，多吃新鲜的蔬菜，新鲜的水果，适量吃一些新鲜的猪肝，少吃或者不吃辛辣刺激的食物，保持大便通畅，养成定时排便的习惯，另外也要避免用力大便
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