
(一句话或一个词均可)二、出示语段,自由读语段中哪些句子能让你感受到黄河的气势磅礴、雄伟壮观(分别指名读)师述:的确,说到黄河,我们脑海中浮现的是“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”的滔天波浪,是“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”的磅礴气势,是“风在吼,马在啸、黄河在咆哮”的雄壮风采那么,黄河之水真的是从天上来的吗黄河的源头又会是一种什么样的情景呢,让我们一起去看一看三、学习3、4自然段1、快速浏览课文,看看课文中哪几个自然段是直接描写黄河源头的水2、自由读3、4自然段,思考:作者眼中的黄河源有什么特点(摘取文中语句或自己概括)3、出示语句“啊,令人向往的黄河源竟是这样有趣”A、黄河源的有趣是作者意料之中的吗

当朋友伤心难过时,很多人要么好言相劝“别哭了,坚强点儿”要么帮助分析问题,告诉他“你应该怎么做”,还有人会批评对方:“我早就给你说过……”其实,这些做法不仅不能使人得到安慰,还会使对方更加伤心因此,安慰人也要讲心理技巧,要根据对方的心理活动,给予最贴心的抚慰要倾听对方的苦恼 由于生活体验、家庭背景、所受的教育等不同,形成了每个人对于苦恼的不同理解因此,当试图去安慰一个人时,首先要理解他的苦恼安慰人,听比说重要一颗沮丧的心需要的是温柔聆听的耳朵,而非逻辑敏锐、条理分明的脑袋聆听是用我们的耳朵和心去听对方的声音,不要追问事情的前因后果,也不要急于做判断,要给对方空间,让他能够自由地表达自己的感受聆听时,要感同身受,对方会察觉到我们内心的波动

什么是不同的排列从排列的定义知道,如果两个排列相同,不仅这两个排列的元素必须完全相同,而且排列的顺序(即元素所在的位置)也必须相同两个条件中,只要有一个条件不符合,就是不同的排列如第一个问题中,北京—广州,上海—广州是两个排列,第三个问题中,213与423也是两个排列再如第一个问题中,北京—广州,广州—北京;第二个问题中,红黄绿与红绿黄;第三个问题中231和213虽然元素完全相同,但排列顺序不同,也是两个排列(2)还需要搞清楚一个问题,“一个排列”是不是一个数生:“一个排列”不应当是一个数,而应当指一件具体的事如飞机票“北京—广州”是一个排列,“红黄绿”是一种信号,也是一个排列如果问飞机票有多少种

学会形容词new、old、busy、quiet、clean 、dirty、big、small2语言技能能围绕“问路与指路”的交际用语进行交际__能用一些形容词准确地描述和表达自己的观点能用简单的图表、地图、句子等描述和传递信息3情感目标通过运用简单的问路和引路的交际用语,学会相互合作,培养乐于助人的精神通过运用问路和引路的交际用语,帮助各个层次的同学树立自信心,敢于用英语进交际4文化意识了解中西方问路与引路方式的不同.教学过程The first period(Section A 1a-1c)Warm-UpAsk students “Where does he/she live” “Where do I live
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