让我们有感情地齐读第二部分的内容4联系实际，拓展延伸教师：说说你有没有遇到类似的情况，你当时的想法是不是和佩佳的一样(老师布置的作业没有及时完成;放假的时候，天天看电视或者打游戏;父母交代的事情没有及时完成，被父母批评……)5教师：你们真诚实;都能说出自己的心里话看来，佩佳的想法和做法具有代表性四、学习第三部分内容1教师导读：那么，当佩佳的妈妈回来后，知道他一件任务也没有完成，会怎样处理这件事会用什么办法教育他呢2教师指名读课文第五至十三自然段，其他同学注意倾听，思考：佩佳的妈妈是如何教育他的3指名反馈(妈妈把佩佳带到刚犁过的田地上、用砖砌成的墙跟前、面包房、鹫书馆，让他看看人们在一天里劳动的成果
对于广州来说，抓好文明城市建设重点任务是勃发老城市新活力、提升超大城市治理效能、推动城市内涵式发展的必然要求5月14日，广州召开文明城市建设重点任务工作推进会广州市委书记冯忠华出席会议并讲话，强调要深入学习贯彻习近平总书记关于城市工作和精神文明建设的重要论述，全面贯彻落实中央及省委城市工作会议精神，以文明出行、“门前三包”和推进新时代文明实践中心实体化运作等重点任务为抓手，持续提升市民文明素养和城市文明程度，确保社会既生机勃勃又井然有序冯忠华强调，要坚定践行人民城市理念，把推动文明出行、打造整洁市容、强化文明善治作为具体抓手，聚焦问题、精准施策，集中整治、系统提升，推动文明城市建设迈向更高水平
此刻，我们应感谢我们的学校，感谢我们的老师、同学，感谢我们的父母，感谢那些给予我们帮助的所有人诗人泰戈尔曾说：“无论黄昏把树的影子拉得多长，它总是和根连在一起的”今天我想说：“无论同学们将来身处何方，我们的心都是连在一起的；无论我们将来走得多远，都不要忘记了——常回家看看看看我们母校的变化，再听听老师的唠叨，谈谈自己对母校最真实的内心感受无论我们走到哪里，心中都要有“今天我以团高为荣，明天团高以我为荣”的荣辱观记住今天的母校情，并懂得回馈我们在这里度过最美好青春的母校——团陂高中最后：祝愿学校各位领导、教职员工身体健康，万事如意更祝福我们全体高三学生勇攀高峰，高考大捷，金榜题名高中毕业典礼致辞（篇3）老师和学生：大家好
教学目标：1、能把一种小动物的外形和它的活动情况有条理地写下来2、能正确运用语言，表达对小动物的喜爱之情3、通过习作，增强对小动物的喜爱之情，同时培养学生留心观察身边事物的习惯教学重难点：1、能抓住小动物的特点，按一定顺序写2、学会用句子表达自己对动物的喜爱之情课前准备：1、观察自己喜欢的一种小动物2、完成记录表（收集、积累有关资料）教具准备：课件、小白兔教学过程:第一课时一、谈话导入1、你最喜欢什么小动物呢并说明理由2、揭题，板书课题二、指导观察（一）指导观察动物的外形1、出示小白兔，学生观察2、请学生选小白兔的某一部分来说说它的特点3、全班交流4、介绍小白兔（二）指导观察动物的活动1、指生喂食2、学生观察小白兔吃食的过程
（总计53896字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
