)2自由表述文中的人物给你的印象我：我的母亲：我的妻子：我的儿子：明确：(这是一道开放性题目，只要学生能够谈出自己的看法，目的在于引导学生感受人物形象)3找出自己喜欢的语句并加以分析’明确：(此题在于让学生从理性上认识作品的写作内容，并能够分析其写作特点)五、研读赏析 ’阅读课文第6自然段，回答问题(出示课件3)1理解句子，结合你的生活实际谈谈你的认识(1)“一霎时我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样”为什么这样说明确：(在严重历史关头，民族领袖的决策和取向影响着民族的命运和社会的发展人到中年的“我”是家庭的主干，母亲听我的，儿子听我的，妻子听我的，现在祖孙发生了分歧等我定夺，处理好了，全家高高兴兴，处理不好，别别扭扭就会影响家庭的和谐，于是我感到责任的重大，表达我对母亲、妻子和儿子三人浓浓的亲情
肺癌指的就是起源于肺部支气管黏膜或腺体的恶性肿瘤，临床上最典型的症状是咳嗽胸痛，痰中带血虽然没有传染性，但具有一定的遗传易感性，因此为了健康着想早期发现，早期治疗，才能达到较好的愈后效果当然，尽管通过做手术的方式能够控制病情发展，但手术后并不代表着万事大吉了要想提升肺脏功能，术后还得坚持做好护理的措施，例如以下4个内容1适量的锻炼肺脏是呼吸器官，做完手术后想要提升肺部功能，必须得坚持做运动，比如散步，打太极，或者深呼吸等等尤其是早晨或者傍晚空气较为清新的阶段，多做深呼吸便能吸入更多的空气，增强肺部功能2充足的营养其实不管患有什么疾病，做完手术后人体都会较为虚弱，这时急需大量的营养供给，才能增强人体的抗病能力，尤其是肺癌恢复期较长，在这一阶段患者更应该注重饮食搭配
5讲稿部分内容丰富，资料翔实并富有创新性从教案的内容可以看出大多数教师在备课上所倾注的努力一些教师，在教案的内容和安排上有创新，使之更适应所教学生的层次和专业6个别教师有待提高虽然大多数教师都能以认真的态度准备教案和讲稿，但仍有个别教师没有按照统一要求填写教案，教研室主任已经作出了督促在检查备课情况方面，教研室还应加大力度，严格要求初中英语备课教案【篇5】课时：1内容：SectionB（4）课型：写作课一．教材分析SectionB的第四部分为写作板块，主题围绕假期计划（vacationdreams）题目要求学生设想一个理想中的假期并写下打算做什么，什么时候去，打算呆多久等信息这部分左边配有一幅插图，右边为示例范文的节选，给出了句型和语法
1、齐读诗题，书空瀑字，理解望字2、交流资料，了解李白(三)、试读古诗，初知诗意1、 师述：同学们知道的可真多，那么诗人李白笔下的瀑布到底是什么样的呢自己试着读一读吧2、学生多次试读(请男生读，女生读全班齐读)3、教师声情并茂地范读学生初步感知诗意(四)品读诗句，理解诗意1、 师述：你们仿佛看到了什么2、 学生畅所欲言根据诗意所联想到的画面，教师相机引导学生理解诗句意思(随机板主题图)3、 学生多次朗读，不断增加脑海中的画面4、 师生齐诵，再现诗中的壮观景象(五)再读古诗，领悟诗情`1、 展示瀑布的景观，学生即兴描述瀑布的形状，激发学生热爱赞美之情2、体会诗人情感提问：这样极具震撼力的瀑布前，诗人李白会想些什么呢
（总计53570字）
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