体育媒体‌《今日更新!群众反映空气中弥漫刺激性异味 当地通报：暂未发现明显异常污染源-下逐客令网》解说文案

My favourite sport is ____/ I like ____ best2T: What’s this/thatS: It’s a T-shirtT: Do you like this T-shirt or that T-shirtS: I like this oneT: What are these/thoseS: They are runnersT: Do you like these runners or those runnersS: I like/want these runners(设计意图：利用已有知识引出新知识，减小教学的难度，or在以前的教学中已多次用到，学生都已掌握，不必再多费时间，加深学生对this，that， these，those用法的印象为下面的学习做铺垫

就目前临床掌握的资料来看，股骨头最为典型的症状就是髋关节或膝关节异常疼痛、疼痛可从持续发展为间歇性，之后出现关节活动受限和障碍、跛行等异常表现绝大部分患者，都是在出现难忍受的疼痛、跛行后才就医检查的晚期股骨头坏死，治疗难度相对较大因此，在生活中预防股骨头坏死很有必要，而导致股骨头出现的因素主要有两大类：第一就是肾上腺皮质功能亢进：患者长期使用了外源性皮质类固醇激素，导致体内激素水平紊乱，有脂肪栓塞、骨细胞脂肪不断沉积，骨内高压静脉瘀滞，最终发展为了股骨头坏死第二大原因就是：长期大量酗酒那么问题来了，明明酒精是进入了消化道、通过肝脏代谢，为何会对股骨头造成损伤呢就临床掌握的资料来看，长期大量酗酒者出现股骨头坏死的几率达到了10~20%左右

3、指导朗读，感知课文a、在小对话表演告一段落时，自然导入A部分对话教学然后播放多媒体课件让学生感知课文，为了让学生在听的过程中有所侧重，引起他们的有意注意，让他们带着问题去听b、播放录音再感知课文，以选择题的形式检查学生理解课文的情况c、跟读课文，为避免反复朗读时的过于枯燥，设计小小配音员的训练环节d、学生分角色朗读对话，指导学生在朗读时利用手势、表情、动作、声音等手法，以加强语言的表现力，更生动地传达说话人的思想和感情，使学生能在熟练朗读的基础上更深地理解对话内容4、面向全体，作业分层为了满足不同类型不同层次学生的需求，在作业布置上我尝试进行分层教学即让程度较差的学生做a类作业程度中等的学生做b类作业

7．Pairwork活动，完成3b部分口语交际的学习任务学会使用Let’s…句型表示“提建议”三、第三教学环节：合作交流，巩固提高教师活动学生活动引导学生展开Pairwork活动，完成4部分口语交际和笔头练习的教学任务要求学生阅读第4部分的短文，并根据短文内容，填写表格，然后互相介绍自己的信息Pairwork活动，完成4部分口语交际和笔头练习的学习任务阅读第4部分的短文，并根据短文内容，填写表格，然后互相介绍自己的信息2023七年级英语上教案精选篇5Unit 1 Topic 3 How old are youSection D学习目标1学习以短文形式谈论姓名、年龄、学校、班级和电话号码等个人信息2

（总计53996字）

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