教时安排： 一课时教学方法： 启发诱导法、讨论法教学过程 ：一、导入 新课同学们，当你们长居城市，远离了大自然，有没有一种被困在笼中感觉想不想到大自然中去放松一下心情那么今天就让我们“带着满怀好心情”，带着丰富想象，跟随着作者，走进山林，走到山涧边，去感受作者心，去会晤作者“山中众朋友”，去感受作者用动情话语描绘那童话般世界(板书：题目、作者)二、 整体感知：1、 正音：检查预习，扫清文字障碍(小黑板显示)给下列加点字注音：(学生试读，师生纠正，学生齐读)幽径(jìng ) 唱和(hè ) 湛(zhàn )蓝 栀(zhī )子玄(xuán )奥 清澈(chè ) 禅(chán)心 犬吠(fèi )憔(qiáo )悴( cuì ) 树冠(guān ) 凝(níng )静2、 教师范读： 初步感知课文，激发学生感情
当地时间29日，伊朗总统莱希同到访的伊拉克总统拉希德举行会晤并召开联合新闻发布会在发布会上，莱希指出，双方本次在各领域间都进行了良好会谈，两国在政治、经济、商业和文化领域上建立良好关系并且基于共同意愿继续发展双边关系目前，伊朗和伊拉克年度经贸合作已经超过100亿美元，双方同意继续扩大经贸往来莱希强调，两国已经签署安全谅解协议，伊拉克的安全对伊朗尤为重要，两国的安全谅解协议对两国和地区安全都有帮助莱希继续补充道，尽管伊朗认为地区国家间的谈判对解决地区问题非常有效，但外国势力，特别是美国在该地区的存在会破坏地区安全与稳定他表示，伊朗与伊拉克的双边关系是建立在共同利益基础上，但美国只关心自身利益，并不关心伊朗、伊拉克和地区其他国家的利益
（指导朗读）指读三名同学，老师和学生对他们的朗读有适当的评价，最后师生合作读，老师读句子，学生模仿声音师：现在同学们想一想，海底除了这些声音还有可能发出哪些声音呢你们也可以用书中这种方式来说，好吗鱼类也有语言，有过海上生活经历的人都知道，夜晚，海上会传来悠扬的“歌声”，这是海洋中第一流的“歌手”———赛音鱼在引吭高歌别的鱼类也有会发声“歌唱”的，比如鱿鱼常像狗叫一样地嘶吼；海马的语调犹如打鼓声；印度海区有一种鲹鱼用类似小猪叫的声音“讲话”；小青鱼游时“叽叽”、“叽叽”的，活像小鸟在欢唱；黄花鱼能够变换各种声调，有时像打鼓，有时学猫叫，有时“吹口哨”；鲂鱼弗鱼本领也不差，猪叫声也会，呻吟声也会，打鼾声也会；沙丁鱼说起话来“哗啦”“哗啦”的，如同海边的波涛汹涌之声；南美洲有一种鲶鱼，咆哮起来在几十米以外的船上也能听见……D、海底有高山，有峡谷，也有森林和草地……E、海底有各种各样的动物，它们的活动方式各不相同
在平时的学习、工作或生活中，大家都对致辞很是熟悉吧，致辞的措词造句要考虑与具体情境相合以下是小编整理的学校开业致辞最新5篇，欢迎大家借鉴与参考学校开业致辞篇1尊敬的各位领导、各位老师、各位同仁：大家下午好和风送暖，阳光明媚在这充满希望的美好季节，全省____系统__培训班开班仪式隆重召开受____市____局____局长的委托，我谨代表________系统全体__职工，向全省____系统____培训班在____举办致以热烈的祝贺向参加培训班的省局有关处室、兄弟市局的领导和同仁表示热烈的欢迎，并致以诚挚的问候近年来，__高度重视__培训工作，围绕能力培养这个核心，不断创新培训方式，大力提高__综合素质和岗位技能，为实现地税工作新跨越提供了强有力的人本保障
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