5、要遵纪守法不打架斗殴，不偷窃，不赌博，不参加迷信邪教活动等要爱护公物，小区里游乐场所的健身设备、小区的绿化等公共设施要爱护，共同维护社会、家庭的安定和良好秩序,做遵纪守法的小公民6、要增强自我保护意识，提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力，防止受骗上当，防止盗窃偷抢，防止出现拐骗事件同学们外出时要征得家长同意，并向家长告知去向，注意交通、人身、财产等方面的安全，外出活动时，不要到危险的地方去，要远离建筑工地、道路等存在安全隐患的场所;未经父母同意不得到别人家里过夜，自己在家时，如有陌生人不要私自开门7、要注意用电、用火、用气等安全，防止火灾、触电、煤气中毒等事故的发生同学们应在家长指导下学会正确使用家用电器、煤气灶、卫生浴具等，学习安全用电、用火知识，并养成“人走电断”等好习惯，切勿麻痹大意，各类电器及设备发生故障时切勿擅自触动
教师重点引导学生认识并掌握竖式算法，可先请学生板书竖式计算的书写过程，发现问题，进行有针对性的指导学生在交流过程中可能会出现以下几种算法第3种算法学生可能难以独立写出来，教师可以让学生看书并指导学生学习这种写法（2）第2题此题是因数中间有一个0的乘法，练习时，让学生独立计算后，再让学生公布各自的算法，体验算法多样化学生可能会出现以下几种算法交流时，教师引导学生掌握1的算法（三） 巩固练习1、竖式计算（补充题）全班齐练后指名板书，进行全班交流2、用你喜欢的方法算4065 3506 5208 5554全班齐练后交流，交流时让学生体验算法多样化（四）全课总结这节课你学到了什么你认为一个因数中间或末尾有0的乘法竖式计算时要注意什么
3．注重观察，引导发现，培养能力本设计通过年历卡及相关统计表，让学生在观察和发现中掌握年、月、日及大月、小月等知识，这样既激发了学生的参与兴趣，又让学生感受到自己是一个发现者、探究者，使学生在自我探究、自我发现中获取新知，成为学习的主人课前准备教师准备 PPT课件学生准备 20__年、20__年的年历教学过程⊙创设情境，引入新课1．关于年、月、日的知识，你已经知道了哪些预设生1：一年有12个月生2：有的年份有365天，有的年份有366天2．说一说记忆中美好的或有特殊意义的日子(生自由汇报)3．观察教材76页主题图，说一说年历上标注了哪些特别的日子在这些特别的日子里，都用到了哪些时间单位(年、月、日)这就是今天我们要学习的内容
不同的人群有不同的血红蛋白正常值，比如最高的是新生儿有160～220g/L，其次是男性有120～165g/L，然后是儿童的有110～160g/L，最低的则是女性数值范围是110～150g/L不同的人群，血红蛋白正常值都不同，不存在有统一的标准而且每个人的血红蛋白数值受体质强弱影响有区别另外生活在高原地区的人们血红蛋白的整体范围值都要偏高因此在检查贫血要查看血红蛋白含量时，最好询问医生当地的正常范围值是多少，这样就方便判断了因此如果检查贫血发生血红蛋白只有75，那么不管是任何一种人群里都是属于贫血的状况，要注意调整生活习惯比如补充铁元素的食物和保证充足的睡眠，只要排除了病理性的贫血原因，一般情况下一到三个月内，都可以通过饮食和睡眠进行改善，因此不用过于担心
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