患上肾病，要到正规医院治疗，千万不要听信广告而选择用偏方、保健品来进行治疗，否则不仅对病情的恢复没有帮助，还可能损害肾脏功能，加速病情恶化此外，患者在患病期间也要避免滥用药物，否则可增加肾脏负担，尤其是一些有肾毒性的药物，如某些非甾体抗炎药、抗生素、感冒药等，都会对肾脏功能造成损害生病时要在医生指导下服用药物，不能盲目用药3、定期复查肾病患者在治疗期间还应定期到医院复查，通过尿液检查、肾功能检查等；了解肾脏的健康状况，如果发现肾功能发生异常，或是某些指标失控，要积极处理，不可拖延4、养成健康的生活方式肾病的发生与不良习惯有很大关系，比如熬夜、憋尿、暴饮暴食等，均可增加肾病的风险患上肾病之后，这些不良的习惯要及时纠正，否则会给肾脏带来更大的负担，加重病情，最终有可能引起尿毒症
三巩固练习1做一做第1、2题（让学生说一说怎样读百分数）2写出成语中的百分数百里挑一（ ） 百发百中（ ）事半功倍（ ） 事倍功半（ ）3请大家判断（1）一个苹果重30%千克（ ）（2）234%读作百分之二点三十四（）（3）21/100 吨就是1吨的21%（ ）四总结1．今天学习了什么你有什么收获2．最后老师送给学生一句名言：天才=99%汗水+1%智慧教学反思：1百分数对于学生来说不陌生，在日常生活中多少以有过接触，百分数的读法和写法对六年级的学生来说并不难，难的就是百分数与分数的联系与区别所以我采用复习导入，加深学生对分数的意义的了解，为后面百分数与分数的比较做铺垫2为了提高学生对百分数学习的兴趣，我让学生比较两个班的及格率作为新课的导入，在学生已经掌握分数的意义基础上，引导学生通过自学课本、小组讨论、全班交流，探究出百分数的意义，突出本课的重点
亲爱的同学们，你们的收获有多少呢新的一天又开始了，有的同学争分夺秒，按时到校，有的同学却把时间送给了路旁的小卖铺;有的同学迎着晨光，伴着朝阳，大声朗读，背诵，有的同学却在校园中留下闲逛和游荡的脚步;有的同学在课堂上专心致志，心无旁骛，有的同学却忙于聊天，摆弄桌底的玩物;有的同学放学后，早早回家，在作业，复习中，书写自己的刻苦，有的同学却迷失在那总也看不完的电视节目……时间老人是公平，慷慨的，每人每天都有1440分钟可时间老人却又是不公和吝啬的，只给勤奋刻苦的同学带去智慧，力量和喜悦;却给懒惰散漫的同学留下遗憾、悔恨与痛苦有的同学为刺眼的分数低头痛哭，有的同学却为自己的进步而欢欣起舞……亲爱的同学们，这学期也快要结束了,让我们和时间赛跑，珍惜拥有的每一分钟，让时间老人放慢他匆匆的脚步
3、小组讨论：在我们的生活中，哪些地方用到了倍的知识四、全课小结师：同学们，今天我们学习了哪些知识苏教版三年级下册数学教案（篇4）一、设计思想：找准学生学习新知的“最近发展区”，在大背景下认识分数同时加强直观教学，降低认知难度根据学生年龄特征，创设有趣的问题情境二、学情分析：分数的初步认识是在学生已经掌握一些整数知识的基础上进行教学的，主要是使学生初步认识分数的含义这是学生第一次接触分数，从整数到分数是学生认识数的概念的一次质的飞跃，因为无论在意义上，还是在读、写方法上以及计算方法上，它们都有很大的差异分数概念比较抽象，学生接受起来比较困难，不容易一次学好，所以，分数的知识是分段教学的，本单元只是"初步认识"
（总计53101字）
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