让学生在听懂这些用语的基础上，进行模仿和听、做活动还可设计多种课堂活动，使学生掌握这一部分的内容，同时激发学生学习英语的兴趣教学目标：1能简单描述自己的房间2能听、说、认读本课主要单词：study, bathroom, bedroom, living room, kitchen，并能在日常生活中运用3能听懂Let's do中的指示语，并按照指令作出相应的动作教学重点：1、听、说、认读单词：study, bathroom, living room, bedroom, kitchen2、学习表示指令的词组教学难点：单词study, bathroom, bedroom的发音教学方法：引导法 启发法 直观教学法学法分析：小组合作学习法 讨论学习法 自主学习法教学过程：1 Warm-up/Revision教师引导1、集体唱英文儿歌
2联系实际，提出问题问题1：钟祥二中学校大门南75米是钟祥市统计局，100米是中国建设银行，在她北75米是海韵艺术学校，200米处是中百仓储，请同学们画图表示这一情景师生活动：学生思考解决问题的方法，学生代表画图演示学生画图后提问：1马路用什么几何图形代表(直线)2文中相关地点用什么代表(直线上的点)3学校大门起什么作用(基准点、参照物)4你是如何确定问题中各地点的位置的(方向和距离)设计意图：“三要素”为定向，用直线、点、方向、距离等几何符号表示实际问题，这是实际问题的第一次数学抽象问题2：上面的问题中，“南”和“北”具有相反意义我们知道，正数和负数可以表示两种具有相反意义的量，我们能不能直接用数来表示这些地理位置和学校大门的相对位置关系呢
感谢领导和老师的配合，所有孩子用了1分42秒才离开教学楼如果我们在火灾初期就发现了危险，这个时间足以保证我们的逃生，但是如果发现晚了，浓烟过后的时间就有点长了因此，掌握必要的消防知识是保证生命安全的关键这样，我再强调几个注意事项：第一，发现火灾不要惊慌浸泡过厚毛巾、被子、棉袄等在水中，捂住口鼻，尽可能弯下腰，找一个安全的楼梯跑下去这样做的`目的是因为烟往上冒第二，如果在公共场所发现火灾迹象，记得不要乘坐电梯逃生第三，不能盲目灭火记得打火警电话：119在这个练习的过程中，有些孩子被当成了小孩子的游戏，没有按照老师的要求去做，甚至笑啊笑啊这是非常错误的，必须批判每个班回到班里开总结班会的时候，一定要点名警告
旷野辽阔，风穿过土丘时的感觉很特别这里独特的自然风光，也能让人联想到古老丝绸之路的过往” “百闻不如一见”，把真实见闻带回国 数日实地探访，让中亚媒体代表们对新疆有了更立体的感知乌兹别克斯坦费尔干纳州记协主席穆罕默德·奥比多夫说：“我以前听说过克拉玛依，但来到这里还是第一次百闻不如一见，克拉玛依是座年轻的城市，充满活力我相信通过这次活动，可以让各国媒体记者传递出更多信息，让更多人了解这座城市” 中亚媒体代表在克拉玛依市世界魔鬼城参访张家伟 摄 塔吉克斯坦霍瓦尔国家通讯社国际部主任法伊扎利·库尔邦佐达称，对于新闻工作者而言，正是通过新闻报道、真实可靠的信息和鲜活的人物故事，国际受众才能更加深入地了解不同城市的历史、文化和旅游资源
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