体育媒体‌《下逐客令网｜新加坡国会议长将访华》解说文案

过程与方法：通过朗读课文、小组合作探究学习本课知识情感态度与价值观：培养学生从小喜欢读书的好习惯教学重点：有感情地朗读课文，体会窃读的复杂滋味，感悟作者对读书的热爱，对求知的渴望教学难点：学习作者通过细致入微的动作描写和心理描写来表达感情的方法，体会作者用词的准确生动课时安排： ２课时课前准备：让学生搜集名人读书的故事或读书名言教学过程：第一课时一、谈话导入，激发读书兴趣１、同学们，书籍能使我们增长知识，开阔视野，陶冶情操读书是一种享受，一种快乐读一本好书就好比吃上一顿美味佳肴那么，你们有没有这样的经历与感受呢（学生放谈读书的经历与体会，教师根据学生的汇报适当的激励与点评）２、刚才，同学们谈得非常好，老师也感受到了你们读书的乐趣

在职业技能培训方面，贵州将聚焦“一老一小”和“文化旅游”等重点领域，开展大规模技能培训对于新录用返乡人员的经营主体，开展岗前、安全等短平快培训，补贴标准为每人每天100元，培训时长不超过3天同时，省内职业院校和技工院校将与企业合作开设订单班100个，建立技能人才供应链对于在省外已取得技能等级证书的返乡人员，将按规定落实“证书直补”政策为了就业优化服务，贵州将强化省内外劳务协作站和基层就业服务网点建设，每年举办不少于3000场招聘活动，推进“10+N”专项行动，为返乡人员提供“面对面”的就业机会此外，政策措施(试行)还特别关注兜底保障通过开发公益性岗位和实施以工代赈项目，每年提供5万个以上岗位，重点吸纳返乡就业困难人员，帮助他们实现稳定就业

1《中华人民共和国国歌》 2《东方红》 3《没有共产党就没有新中国》 4《歌唱祖国》 5《社会主义好》 6《团结就是力量》 7《我们走在大路上》 祖国颂歌 8《祖国颂》 9《我的祖国》 ____影片《上甘岭》插曲 10《唱支山歌给党听》 11《党啊，亲爱的妈妈》 12《妈妈教我一支歌》 13《我爱你，中国》 ——影片《海外赤子》插曲 14《祖国，慈祥的母亲》 15《祖国啊，我永远热爱你》 16《我和我的祖国》 17《今天是你生日，中国》 18《共和国之恋》 ——电视片《共和国之恋》主题曲 19《这就是我的祖国》 20《祖国，我在你的怀抱里》 21

1出示桂花图片：同学们，这是什么花——桂花(师板书：桂花)2师：今天我们要学的课文就叫——桂花雨(师板书：雨齐读课题)大家已预习过课文，谁来说说文中的桂花雨指的是什么(桂花雨指好多桂花落下来，就像下雨一样)二、自由读文，检查预习1学生自由读课文2检查生字词的读音着重强调要读准前后鼻音：“兰”、“浸”、“缠”为前鼻韵母，而“饼”是后鼻韵母3指名逐段读课文4疏通课文脉络三、初读课文，初闻花香1作者字里行间流露出对桂花的喜爱，是因为桂花很美吗请大家找出课文描写桂花香的句子，想想作者喜爱桂花的原因(课件出示描写桂花的句子)(1)可是桂花的香气，太迷人了(2)桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的

（总计53991字）

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