体育媒体‌《原来如此！不锈钢户外垃圾桶的抗锈能力怎么样？-下逐客令网》解说文案

3%；“花都有囍”婚俗仪式品牌、中式集体婚礼相继落地，婚育友好新风在湖光山色间渐次铺开这一探索并未止步于政务服务的提档升级，更走出了一条“婚登+生态+文旅”的融合路径，成为撬动甜蜜经济的重要支点广州市花都区民政局副局长祝志科介绍称，花都区是全国最早把婚姻登记处迁入公园景区的地区之一，依托“百姓提案”协商民主机制率先破题，已逐步向全国各地复制延展除婚登场地搬迁外，区政协持续围绕青年交友联谊、婚育文化倡导、甜蜜经济培育等主题，组织多个专委会开展协商议政，推动服务从“单次办证”向全周期婚育支持延伸依托花都湖的生态禀赋与城市地标效应，婚姻登记从办事窗口升级为浪漫打卡地，带动领证跟拍、婚嫁文创、周边休闲消费等业态逐步升温，将政务服务带来的“甜蜜流量”转化为实实在在的消费增量

如同影视拍摄一般，从大海远景切入，慢慢推至近景，逐一展现海边最富特色的沙滩、海浪、海螺、贝壳，并对之作色彩描绘；然后又呈现脚印、沙滩、大海的远景，很有动感其中对小娃娃动作的描写，先后有序，一气呵成把小娃娃的脚印比作大海的项链，非常传神作者巧妙构思，把从生活中捕捉到的美好画面加以诗意表现，学生从中可以受到潜移默化的美的熏陶教学目标：1认识“蓝，又”等11个生字和禾木旁1个偏旁会写“白，的”等4个字2正确，流利地朗读课文体会小娃娃海边玩耍的快乐3了解课文内容，知道大海的项链是什么能合理搭配“的”字词语教学重难点：教学重点：正确、流利地朗读课文教学难点：能合理搭配“的”字词语课前准备：1教师准备生字卡片，笔画卡片、挂图、相关的课件

（板书：倒数）三、新课教学1、乘积是1的两个数存在着怎样的倒数关系呢请看：，那么我们就说是的倒数，反过来（引导学生说）是的倒数，也就是说和互为倒数和存在怎样的倒数关系呢2和呢2．深化理解提问：①什么是互为倒数怎样理解这句话（举例说明）（的倒数是，的倒数是，不能说是倒数，要说它是谁的倒数）②0有倒数吗为什么1有倒数吗什么（0虽然可以看作几分之0，如，，但是把分子、分母调换位置，分母为0，不成立，所以0没有倒数，另外0和任何数相乘却为01可以写作，1与相乘还是1，符合倒数的意义，所以1的倒数是1）3．求一个数的倒数教师设疑：怎样的两个数互为倒数呢请同学们试着写一写①出示例题例：写出、的倒数学生试做讨论后，教师将过程板书如下：所以的倒数是，的倒数是

请过生日的学生做到讲台前同时播放歌曲 Happy Birthday to you全体学生向过生日的同学表示祝贺 Happy Birthday to you，并询问每个过生日同学的年龄 How old are you（5）教师在此时提示学生在西方不可以随便问女士年龄，否则被视为不理貌的行为3 趣味操练 (Practice)（1）让学生两人一组，练习口语对话，要求用上How old are youI’m…（2）让学生按小组分角色表演对话内容（3）游戏：掷骰子，说年龄教师让学生两至三人一组一起掷骰子，一人先问How old are you，对方回答I’m…方法同Let’s play 部分的图片4 课堂评价 (Assessment)做活动手册本单元第1 部分的练习

（总计53468字）

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