
看这是谁这又是谁呢同学们看一看,他们在做什么呢学生可能会说:小兔搬砖、小猪扛木头,他们在帮小兔盖房子等(渗透互相帮助的德育教育)数一数,有几只小兔每只小兔搬了几块砖二、观察交流,探究新知1、理解“同样多”就像一位小朋友说的那样,有4只小兔,1只小兔搬1块砖,你能摆出来,让大家一眼就看清楚吗学生活动学生尝试摆,拿出手中的学具盒,用三角表示小兔,用○表示砖对学生摆的过程中出现的问题,选有代表性方法的学生展示小朋友们评一评,你认为哪种摆法好好在哪里课件操作(1只小兔搬1块砖边说边用小圆点把小兔和砖连起来),正好都对上,没有多余的,我们就说小兔的只数和砖的块数同样多(板书:同样多)学生读你能边指图边用“同样多”说一说吗

教学时数:2课时教学过程:第一课时一、谈话导入,激发兴趣1.同学们,你们外出旅游或走亲戚时,都坐过什么样的船呢介绍一下吧2.学生自由交流3.出示图片,体会船的多样与作用4.:船在我们的日常生活、国防、经济等方面具有越来越重要的地位,那么,船最初是什么样它又是怎样发展变化而来的呢我们一起学习第17课:船(板书课题)二、初读课文,读通读顺1.听课文朗读录音(或教师范读)2.说说你知道了什么(简单概括课文内容或说己的感受)3.轻声地自由朗读课文,想一想在字词句和课文内容方面,你读懂了什么,还有什么问题4.交流朗读收获,互相质疑解疑读准字音:树干(ɡàn) 扁(biǎn)平 潜(qián)水艇理解意思:(出示相应的教学投影片)蒸汽机:将蒸汽的能量转换为机械功的往复式动力机械

建材城实行商场化管理,自主化经营的全新管理理念,随着今天以购买环保建材,营造绿色家园,从尚绿色环保,关爱身体健康为主题的展销节的开展,冠森大世界将为广大消费者提供一个购买环保、绿色、健康建材的广阔平台为此,我希望区政府各有关部门,要继续大力支持冠森大世界建材城的发展,为其提供优质、便利的服务冠森大世界要加强规范管理,突出经营特色,把冠森大世界办成宝鸡建材业的龙头企业新企业孕育着新希望,新起点孕育着新辉煌祝冠森大世界在金台这片热土上茁壮成长,大展宏图,为区域经济发展作出更大的贡献祝各位领导、各位来宾、各位朋友、广大市民身体健康,万事如意谢谢大家领导开业优秀致辞篇10尊敬的郭天祥教授,各位领导、各位来宾,同志们、朋友们:大家好

6汇报展示三、作业:回家把这个惊险的故事讲给家人听《在牛肚子里旅行》教学教案(篇3)教学目标1认识“咱、偷”等10个生字,读准“答、应”等3个多音字,会写“旅、咱”等13个字,会写 “旅行、要好”等17个词语2能体会青头和红头对话时的心情,分角色朗读课文时能读出相应的语气3默读课文,能找出证明青头和红头是“非常要好的朋友”的词句,能体会到它们之间的 真挚友情4能画出红头在牛肚子里旅行的路线图,并借助路线图讲故事教学重点1能体会青头和红头对话时的心情,分角色朗读课文时能读出相应的语气2能画出红头在牛肚子里旅行的路线图,并借助路线图讲故事教学准备课件课时安排2课时教学思路说明:教学设计二关注科学童话理与趣的 结合,让学生借助“捉迷藏——红头历险——好友重聚”这一故事线索及相关图示明晰故事的起因、经过、结果;然后利用牛的胃部结构图明晰红头在牛肚子里的旅行路线,了解童话中蕴含的牛反刍的知识;最后通过分角色朗读感受红头和青头的心情变化,体会友谊的可贵
(总计53719字)
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