体育媒体‌《2亿脱发的中国人：每天洗头，真的会加速脱发的频率？》解说文案

Ss: YesT: RememberYou should say English to them because they are from EnglandLook, they are coming(教师手指向门口，事先安排好的学生戴着兔子的头饰，一蹦一跳进教室)S: Hello, I'm RabbitT: Oh, this is Miss Rabbit(注意吐词清晰，重读强调)Let's welcome her(鼓掌)Ss: (鼓掌)Welcome, RabbitT: Let's make a friend with RabbitS1: Hello, RabbitS2: Nice to meet you, Rabbit

于是，在2008年次贷危机的孕育期，摩根大通收购了濒临破产的贝尔斯登；在次贷危机最严重的时候，摩根大通又收购了华盛顿互惠银行，成就了美国历史上最大的银行收购案越是危机，越方便大银行出手而本应监管大银行的美国银行监管机构，在危机时刻却束手无策，反而需要依靠大银行根据协议，摩根大通收购第一共和银行后，承担第一共和银行的所有存款，全面保护储户免受损失收购当天，摩根大通首席执行官宣布，导致美国三大区域性银行倒闭的危机“已基本结束”很多人认为FDIC是在用破坏美国银行业监管规则的方式，允许摩根大通破例帮忙解除危机但开着“后门”的规则，又称得上是什么规则呢因此，倒不如说是FDIC利用“后门”绕开规则，饮鸩止渴

这就需要学生珍惜光阴，苦心钻研才能悟透其中的道理朱熹年老时，散步到一所学校当时正是秋天，当他看到梧桐黄叶随风飘落，不禁感慨万千，想到自己头发已经白了，自言自语地说：“光阴似箭，岁月如梭啊” 这时，他忽然看见一群青少年离室在外打闹戏耍，他深深感到，年轻人不懂得珍惜时间，只有过来人才知道时间宝贵，特别是白发苍苍的人更有惜时如金之感，于是诗兴油然而生，低头思索片刻吟道：少年易老学难成，一寸光阴不可轻未觉池塘春草绿，阶前梧叶已秋声吟完诗后，到学堂里将此诗写在书桌上，希望那些不知道珍惜时间的青少年看到诗后，能够珍惜光阴这些年轻人看到诗后，确实受到启发，又见是名人朱熹所作，争相传抄，学习也更加勤奋了

He is going to go to New York引导学生学习理解课文语言的实质是交际，交际的环境在生活因此，在本环节我紧紧围绕教材内容，创设真实情境，大面积地扫清课文的重点句子，以一种自然的人际交往对话贯穿教学活动全过程第三环节：回归教材，整体感知在初步掌握教材内容之后，我又立即把学生带回教材进行系统的感知让学生带着有关课文的问题听课文录音，理解文意再听录音，生逐句模仿读教师适时正音利用问题的设计，使学生发现本课的重点，同时引导学生探究这些句型的异同，锻炼学生的自主探究能力，从而突破重点最后，为了让学生对课文掌握的更牢固，进行趣味操练——多种形式赛读：男女生分角色读;指名分角色读;小组赛读

（总计53206字）

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